인지행동모델 레포트
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- 목차
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서론
Ⅰ. 등장배경
Ⅱ. 이론적 배경
인지이론
인지행동 이론
Ⅲ. 이론에서의 주요개념
(1) 인지이론에서의 주요 개념
(2) 행동주의 이론에서의 주요개념
(3) 인지행동모델의 주요 개념
Ⅳ. 인지행동 모델실천
(1) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
(2) 개입과정
(3) 인지 행동 모델 5가지
Ⅴ. 인지・행동 모델의 실천과정
Ⅵ. 인지 행동 모델의 치료기법 (14가지)
Ⅶ. 사회복지실천에 미친 영향과 제한점
- 본문내용
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Ⅱ. 이론적 배경
❊인지이론❊
인지이론은 인간의 사고가 정서와 행동의 결정인자라는 것을 기반으로 하고 있다. 최초의 인지치료자는 1950년대의 알프레드 애들러였다. 애들러는 프로이드의 인격의 구성요소를 부인하고, 인격을 전체로서 이해해야 한다고 하며, 인간은 성적 욕망보다는 사회적 욕망에 의해 일차적으로 동기화 된다고 믿었다. 또한 그는 인간의 인지에 대해 프로이드보다 훨씬 더 중요성을 강조하였으며, 그가 생활스타일이라고 부른 것에 의해 인간의 행동이 형성되는 것으로 보았다. 그는 “인간의 행동은 그의 관념에서 나온다.”고 확신하였으며, “인간은 흔히 생각하는 것처럼 미리 정해진 방식으로 자신과 외부세계를 관련짓는 것이 아니라 항상 자신 및 자신의 현재 문제에 대한 해석에 따라 자신을 외부세계와 관련시킨다고 하였다.
엘리스는 최근 자신의 합리 정서적 모델을 합리적-정서적 행동치료 라고 바꾸어 명하면서, 이것이 인지와 행동치료 사이의 관계성에 대한 자신의 견해를 보다 정확히 말해준다고 보았다. 합리 정서적 모델은 날카로운 논리적 분석, 행동수정 절차를 포함한 분명한 기법들 및 상당량의 지시와 가르침을 포함하므로 조건형성-학습치료 혹은 행동수정과 공통점이 상당히 많다.
윌리암글래서는 인간의 기본적인 욕구는 사랑을 주고받는 것과 서로에게 가치 있게 느껴질 수 있는 방식으로 행동하는 것의 두 가지라고 하였다. 따라서 현실에 대한 책임 있는 깨달음과 책임감에 대한 기회를 확인하는 평가과정에서 인지를 활용하여 가능한 변화 목표설정과 변화 동기의 격려를 통해 인지적 기반의 현실치료를 시작하였다.
사회복지실천에서의 인지이론은 지난 30년 이상 동안 엘리스의 합리정서적 치료를 적용한 해롤드 워너의 초기 작업을 시작으로 골드스타인이 ≪사회복지실천에서의 인지적 인본주의적 접근≫이라는 책을 펴내면서 더욱 생존력 있는 모델이 되었다.
인지치료자는 반응적, 조작적, 관찰적 학습의 타당성을 부인하지 않으며, 클라이언트에 대한 원인적 이해와 사정, 치료적 고안을 위해 필요한 부가적인 요소가 있다는 것을 주장한다. 이 요소들은 다음과 같다.
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