[동시공학]Group Technology

Technology」라 할 수 있는데, 이는 단순히 지원 기기만을 의미하는 것이 아니라 기술공학을 이용한 교수 학습 서비스까지 포함하는 개념으로 사용되고 있다.특수교육정보화는 정보기기와 같은 하드웨어적 측면과 e-러닝을 통한 교수 학습 콘텐츠 활용 및 지도 교사의 역량 측면 모두 발전 초기 단계에 놓여 있다. 맹학교의 경우 62%의 컴퓨터가 장애에 따른 정보기기를 부착하고 있으며, 양호학교에서는 47%의 컴퓨터에 터치패널이나 스위치 입력 장치가 설

동시에 생산함으로써 생산의 ‘유연성’을 크게 확대하였다. 높은 수준의 유연성을 달성하기 위해 기술 이전에 인간을 생산과정에 직접 참여시키고, 이들로 하여금 기술혁신을 추진하게 한다는 것이 세턴의 기술에 대한 기본 접근이라 할 수 있다. 세턴식 체제 하에서 기술과 인간 그리고 경영이 어떠한 상호 연관성을 맺으면서 조직의 각종 성과들을 만들어 내는가를 요약해 본 것이다. 이 체제에 따르면 기술과 인간, 그리고 경영체제는 조직의 성과

공학의 눈부신 발전에 따라 멀티미디어를 이용한 다양한 학습방법들이 소개되고 있으며 현장에서도 많은 연구를 하고 있다. 따라서 이제는 통일교육에서도 이러한 첨단 기술을 활용한 학습을 과감하게 도입하여야 할 것이다. 통일 교육에서 테크놀로지의 활용은 학습자들의 흥미와 호기심을 유발시킨다는 점에서도 매우 유용하게 활용될 수 있을 것이다. 한편 교육당국은 직접 자료를 개발하여 제공하는 일 이외에도 학교현장 교사들이 직접 필요로

동시에, 업계의 전반적인 흐름을 자신의 의도대로 이끄는 탁월한 능력을 발휘할 수 있었던 것이, 현재의 이수만을 만든 가장 큰 힘이라고 볼 수 있을 것이다.또한, 그의 성공 뒤에는 현재 소비자의 심리를 자세히 조사하고, 그에 맞는 조직 구조를 만들어내는 능력이 더 빛을 발했다고 볼 수 있다. 당시 10대 소비자의 요구를 음반 업계 종사자들은 찾아내지 못했지만, 이수만은 그 요구를 볼 수 있었기에 미래를 예측할 수 있었다. 그리고 자신이 예측한

변화에 유연하게 대처하는 능력이 크게 향상되었다.참고 자료1 김광수, 가치공학 실무, 민영사, 1997.2 조덕희, 중소기업 경영성과 장기부진의 원인과 대책, 산업연구원, 20063 중소기업청, 대,중소기업협력재단, 중소기업연구원, 대,중소기업 협력 기본연구, 20054 한국생산성본부, 제조원가혁신 실무, 20055 전자신문(http://www.etnews.co.kr)6 디지털타임즈(http://www.dt.co.kr)7 삼성경제 연구소(http://www.seri.org)8 LG 경제 연구소(http://www.lgeri.com)