[미디어교육 교안] 블로그에 대해서

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목차
1.주제선정
2.전체개요서
3.수업프로그램
4.수업용텍스트
5.참고자료및사이트
본문내용
인터넷에 급부상한 미디어가 있다. 바로 블로그이다. 학부내의 타 강의를 들어도 블로그에 대한 언급을 어렵지 않게 들을 수 있다. 신문을 위협하고 있다는 말이 나올 정도로 영향력이 막강해진 것이다. 주변을 보면 싸이월드, 네이버블로그 등 개인미니홈피나 블로그를 대부분의 사람들이 하고 있다. 블로그를 통해서 글쓰기가 생활화되고 자신을 돌아볼 수 있으며 자신의 경험을 나누고 다른 사람의 경험을 얻을 수 있다. 또는 숨겨진 재능을 발견할 수도 있고, 블로깅 자체가 TV 드라마를 보는 것 이상의 즐거움을 줄 수도 있다. 블로그를 통해 마케팅하는 것은 이제 그리 새로운 일이 아니다. 영화홍보를 배우의 개인 블로그를 통해서 하는 경우도 많다. 이미 사람들은 블로그의 영향력을 파악하고 블로그를 통한 비즈니스모델을 창출하고 있다. 미국의 경우는 블로그를 이미 교육에까지 활용하고 있다.
그렇다면 학생들은? 초등학생조차도 요즘 싸이월드 열기가 식을 줄을 모른다. 고등학생들 역시 많은 시간을 싸이월드나 블로그 찾아다니기에 할애하고 있다. 하지만 단지 재미위주에 치중해 있다는 것이 문제이며, 이러한 활동들이 중독성을 가진다는 지적이 많다. 또한 학생들은 좀 더 갖추어진 형식의 블로그보다 싸이월드의 미니홈피와 같은 형식을 주로 사용하고 있다. 소위 “싸이질”이라고 불리는 미니홈피의 제한적인 활용밖에 못하고 있는 것이다.
하지만 이러한 학생들을 블로그로 이끌어 낸다면? 블로그가 교육에 접목되면 매우 효과적일 것이다. 앞에서 언급한 미국의 경우, 미 오레곤주의 포트랜드에 있는 메리웨더 루이스 초등학교(http://lewiselementary.org)가 그 좋은 예이다. 교장선생님이 직접 블로그를 운영하고 활용한다.
참고문헌
1. 온라인 신문 기사
2. 김중태문화원블로그 http://www.dal.co.kr/
3. 네이버블로그 – 신웅철의 끈기있게 성취하는 세상 http://blog.naver.com/nxr.do
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