성격 5요인 이론을 정리하고, 도파민 활용을 장려하는 사회문화(게임, 도박 등)가 미칠 영향에 대해 기술하시오

영향을 끼침, 아버지 없는 자식으로 자란 것이 큰 기쁨이자 축복,행운, 아버지가 없어서 전통과 권위에서 자유로울 수 있었음 -> 창의력을 키우기 위해 간섭하지 말아야 함.-● Concept 5. 21C 인재의 요건과 자질- 21c는 지식기반 사회에서 부가가치를 창출하는 개인적 차원의 지식을 디자인함(KnowledgeDesign)- 구성원들 간의 강한 신뢰와 사회적 관계를 기반으로 지식을 공유하고 활용하는 시대로 진입- 지적 자본을 디자인하는 지식 디자이너가 21세기에

대해서도 제각기 다르게 생각하고 느끼지만 그들에게 공통적으로 관심과 흥미를 갖는 학습 매체가 게임이며, 게임은 학습 동기와 의욕을 자극하고 학습 장면에서의 긴장 완화와 학습 집중력을 신장시킨다.‘고 수학학습에서 게임의 활용을 권고하고 있다. 또한 Bell(1983)은 ’보편화된 게임 중에는 인지적인 면보다 정의적인 면에 초점을 둔 것이 많음을 지적하고, 특별한 교육 목적에 따라 고안된 게임은 수학적 성향과 태도에 긍정적인 영향을 미칠 뿐

문화가치와 제도를 초월한 새로운 형태의 공간이 창조되었다. 이를 사이버 공간이라 한다. 이러한 사이버 공간을 뒷받침하는 것은 정보통신망, 이동전화, 인터넷 등과 같은 정보통신매체이며 이들과 TV, 신문 등 각종 미디어가 통합되어 다양화되어 가고 있다. 이러한 첨단 정보통신기술을 이용하여 금융, 무역, 의료, 에너지, 교육 등 사회 각 분야에서 정보화가 급진전되고 있으며, 지식의 축척 및 활용능력에 따라 국가경쟁력이 좌우되는 21세기에는

게임이 사회에 미치는 영향이 증대하면서 이제 게임은 더 이상 청소년들에게 놀이가 아닌 하나의 문화로 자리매김 하면서 이런 게임에 대한 사회적 관심과 우려가 증가하였고. 게임에 대한 청소년들의 열광이 심해짐에 따라 사회적 문제로 대두되고 있다. 그 대표적 증상으로는 게임을 장시간 하게 되면서 신체적 , 심리적 문제 등 많은 현실 부적응문제들을 지적할 수 있다.특히, 온라인중독이 사회적으로 문제화가 되면서 게임에 대한 지나친 몰입을

게임이 큰 인기를 끌면서 이제는 우리사회의 문화로 자리 잡게 되었다. 그러나 지나치게 게임에 탐닉하는 게임중독이라는 함정도 함께 떠안게 되고 말았다. 게임중독에 빠진 10대들의 폭력이 TV뉴스에 심심찮게 오르고 있으며 그 심각성을 알리는 르포 역시 무게 있게 다루어지고 있는 실정이다. 이에 ‘기독교아동사이버교육’ 강좌를 수강하고 있는 아동학도와 사회복지학도로서 게임중독의 의미와 아동의 게임중독 실태와 원인에 대해 살펴보고 이