과학적 태도 중 영유아들이 과학 활동을 할 때 가장 중요한 태도는 무엇이라고 생각하는지 본인의 생각을 구체적 예시를 들어 설명해 보세요.

보세가게, 액세서리 가게, 보드카페, 스타샷, 아트박스 등 10대들을 타겟으로 한 상점들이 주로 입점하고 있었다. 실제로 상당히 많은 수의 교복입은 중, 고등학생들을 관찰할 수 있었는데, 이 거리에서 관찰할 수 있었던 중, 고등학생들은 대부분 동성친구끼리 3-4씩 무리를 지어 다니면서, 거의 모든 상점에 들어가서 물건을 구경하거나, 쇼윈도에 진열된 제품들을 구경하면서 시간을 보내고 있었다. 이들은 하나같이 개성을 드러내고 예쁘게 보이기 위

할 것이다. ③ 수행 평가 시 과정과 결과를 모두 중요시하는 평가로 전환해야 한다. 평가한 결과가 교수-학습 개선을 위하여 의미 있는 정보를 제공해 주기 위해서는 산출 결과 평가뿐만 아니라 수행 과정에 대한 평가도 중시되어야 한다. 과정 평가에는 어떻게 학습활동과 과제물을 해결하고 반응하는가와 함께 태도와 성향 등과 같은 정의적 영역도 포함되어야 한다.④ 수행 평가에서 평가는 1회적인 평가보다는 수시평가의 본질을 구현할 수 있는

예시나 친구의 이력서 형식을 빌어서 자신의 이야기를 채우는 방식으로는 효과적으로 자신을 알릴 수 없다. 우선 자신이 하고 싶은 이야기를 정하고 거기에 가장 적합한 형식을 찾아보자. 내용을 빛나게 하는 나만의 형식이 만들어질 것이다. 문방구에서 파는 간단한 양식의 이력서로 취업하려는 사람이 있다면 간 큰 사람이라고 할 수밖에 없다. ③ 철자, 문법, 문장 만들기 사소하지만 중요한 문제이다. 이력서 작성이 끝난 뒤에는 몇 번이고 오타

구체적인 대상을 학생들로 정한 이유- 학생들은 성인과 달리 성장기이기 때문에 흡연으로 인한 건강상의 피해가 성인들보다 훨씬 많다. 또한 이러한 학생들이 성인이 되어 담배의 중독성으로 인해 금연을 하지 못한다. 19세 이전 흡연자가 25세 이후 흡연자보다 니코틴 의존성이 11배나 높다는 연구결과도 있다. 그러므로 흡연인구를 줄이기 위해서는 근본적으로 성인이 되기 위한 준비를 하는 학생들의 흡연예방을 도모하는 것이 중요하다고 생각하였

할 수 있는 측정도구를 만들어 달라고 요구하였다. 그 결과 탄생한 것이 오늘날 잘 알려진 지능검사이다. 비녜가 만든 지능검사는 학생들의 장래 학업성패를 예측하는 것이었기 때문에 교실 수업에서 일상적으로 일어나는 활동들이 요구하는 인지적 과정에 초점이 맞추어졌다. 따라서 비녜의 첫 지능검사는 기억력, 주의집중력, 이해력, 변별력, 그리고 추리력에 관련된 인지과정을 측정하는 것이었다. 그리고, 지능검사가 가지고 있는 가장 핵심적인