행동수정모델과 인지행동모델을 비교하여 설명하시오

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본문내용: 사회복지실천기술론
행동수정모델과 인지행동모델을 비교하여 설명하시오.
1.서론
오늘날 사회복지실천기술은 사회복지사들이 평소 본인들이 알고 있는 전문지식에 근거하여 이를 사회복지를 필요로 하는 클라이언트에게 실천하는 행동이다. 또한, 각 상황에서 발생되는 일반성과 특수성을 평가함에 있어서 새로운 상황에 직면하게 될 때, 그 상황에서 그들의 지식과 학습한 내용을 적용하는 것으로 뜻하기도 한다. 이처럼 이러한 실천기술에는 다양한 실천 모델들이 존재하는데, 그 중 대표적인 모델이 행동수정모델과 인지행동모델이라고 한다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 행동수정모델과 인지행동모델을 비교 설명하여 본 과제를 완성해 보도록하겠다.
2.본론
행동수정모델이란?
행동수정이란 현재의 문제행동을 변화 시켜 바람직 하지 못한 행동을 감소 제거하여, 바람직한 행동을 양성하려는 것으로 볼 수 있다. 이처럼 행동수정 모델이 기초를 두고 있는 행동주의는 인간의 행동은 학습되는 것이며 인간이 느끼고 사고하고 행동하는 것은 학습사의 결과라고 주장하였다. 다시 말해서 행동수정모델은 구체적이고 정확한 문제규명, 변화 목표, 개입과정이 강조되며 이런 특성은 책무성을 증진시키는데 기여함에 있는 것으로 보여진다.
더 나아가, 행동주의에서 인간 행동이 반응적 조건, 조작적 조건, 대리적 조건에 의해 학습된다고 설명하였다. 반응적 조건형성은 파블로프의 개 실험으로 대표되는 반응적 행동으로 설명할 수 있다.결과에 따라 행동이 달라지기 때문에 원하는 결과에 따라 특정 행동을 선택하게 하게끔 하는것을 조작적 조건형성이라 정의하였다. 이것은 스키너 의상자 실험으로 행동의 결과에 따른 보상에 의해 행동이 학습되는 과정을 설명한다. 마지막으로 대리적 조건형성은 인간이 직접 경험 하지 않더라도 행동을 학습할 수 있다는 생각을 바탕으로 모델링이나 행동 시연,사회기술 훈련 등의 기법으로 활용된다
행동수정 모델의 특징
행동주의적 개입의 기초가 되는 과학철학은 행동주의다. 모든 자발적 행동은 호의적이거나 비호의적인 결과를 제공하는 환경에 근거하여 일어난다고 본다. 행동주의 모델에서는 거의 모든 클라이언트의 문제에 결정적인 조작적 요소가 게재되어 있는 것으로 간주한다. 행동수정의 기본적인 원칙은 첫째, 정상적이든 비정상적이든 행동은 모두 같은 원칙하에 발달된다는 것, 둘째, 모든 행동은 학습 원리에 의해 수정되거나 변화될 수 있다는 것이다. 사회복지 클라이언트의 행동은 이와 같은 조작적 요인과 생물학적 요인, 그리고 환경적 자극에 대한 반응적 요인의 세 가지 요인들이 상호작용한 결과인 것이다. 행동수정이론에 영향을 미친 이론은 결정론, 경험주의, 간결주의 원칙, 순환론적 사고가 있다. 모든 행동에는 원인요인이 있으며 실험적 조사 분석을 통해 이를 밝힐 수 있다고 보는 것이다.
인지행동모델이란?
인지행동모델은 사고나 인지로 불리우는 개인의 내면에서 은밀하게 일어나는 과정이 행동변화를 중재한다는 이론적 입장을 취하는 모든 치료접근법으로 의미하고 있다. 그리고 클라이언트의 사고와 사고과정을 변화시킨다는 목적을 가진 모든 치료절차 또한 인지행동모델의 범위에 속해있다.
더불어 이같은 인지행동모델의 특징은, 당시 행동주의 이론가인 알버트 반두라의 사회인지론에서 인지과정의 중요성을 강조한 것에 기초하여 벡의 인지치료와 엘리스의 합리- 정서치료로 발전되었다고 한다. 이처럼 인지행동 모델은 행동과 사고 및 정서 간의 상호작용을 중요시 하고 있다는 점으로 볼 수 있다. 따라서, 문제해결의 열쇠는 사고의 재구조화에 있다고 생각된다.
인지행동모델의 등장배경
인지행동모델은 인지론과 행동론의 조화를 통해서 행동을 수정하는 방법이다. 이같은 인지행동모델이 미국의 사회문헌에 소개되기 시작한 것은 1960년대 중반이었지만, 현재 임상사회사업의 주요 시각으로 자리 잡았다고 할 수 있다. 이처럼 인지행동모델의 뿌리는 고대 그리스 스토아 철학에서 그 근원을 찾을 수 있다. 그리고 정신행동모델치료에 대한 거부감 및 그 효과성에 대한 의문, 그리고 다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 적용할 수 있는 통합이론의 필요성 및 클라이언트와 환경 간의 상호작용에 대한 포괄적 이해를 할 수 있는 이론이 필요하기 때문에 이같은 모델이 등장한 것으로 볼 수 있다.

참고문헌: 참고문헌
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=rimoon3&logNo=221494436740
https://baro.kr/525
조상희, 『정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 : 상담장면에서 내담자 이해를 중심으로』, 경성대학교 교육대학원, 2002년
김보영 , 『지적장애아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 Skinner의 행동수정이론에 기초한 원예치료 』, 건국대학교 농축대학원 , 2010년

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