사회복지실천론, 주어진 케이스를 읽고 클라이언트의 문제를 두 가지 이상의

사회복지실천의 이해, 학지사, 2000, p 326.이 모델은 같은 시카고 대학교의 펄만(Perlman)이 개발한 문제해결중심의 방법론에 행동주의 이론과 스텃(Studt)의 과업에 대한 개념을 접목한 것으로서 클라이언트가 자신에게 주어진 행동적 과업을 통하여 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 사회복지의 대표적인 실천 방법이라고 할 수 있다.) 윤 현숙 외 6인 공저, 사회복지실천론, 동인, 2001, p62.2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향과제중심모

사회정책의 발달과 증진에 기여하는 것사회복지실천방법은 대상, 방법 및 범위에 따라 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 등 세 가지 방법으로 각각 발달, 교육되어 왔습니다. ⇨ 1970년대 이후부터 세 가지 실천방법을 하나의 통일된 가치, 지식, 실천목적 및 실천기술 체계를 묶는 통합작업이 진행되면서⇨ 통합방법론 대두⇨ 개별, 집단, 지역사회복지, 통합방법론 모두 교육⇗ 실천론(이론 중심) ⇘⇒ 실천기술론(기술 중심) ⇒ 개별사회

사회사업가의 조직화가 뒤를 이었고 전문교육 발전의 기운도 고조되었다. (2) 전문적 분화와 두 측면전문적 불화는 1920년대의 주된 흐름으로, 두 가지 면에서 진행되었다. 하나는 사회사업 실천이론의 전문분화이고 또 하나는 사회사업실천기술에 있어서의 전문분화이다. 사회사 업 실천의 장이 기족복지, 일반의료, 정신의료 그리고 학교로까지 확대되었고 분야별전 국협회가 조직되었으며 사회사업교육도 주요 분야별로 구성되는 경향이 나타났다.

가지 실천방법을 하나의 통일된 가치, 지식, 실천목적 및 실천기술 체계를 묶는 통합작업이 진행되면서⇨ 통합방법론 대두⇨ 개별, 집단, 지역사회복지, 통합방법론 모두 교육⇗ 실천론(이론 중심) ⇘⇒ 실천기술론(기술 중심) ⇒ 개별사회사업+집단사회사업요소의 통합⇘ 지역사회복지론 ⇗ 지역사회복지론   ⇲ 사회복지실천이란? 인간의 삶의 질 향상을 위해, 개인․소집단․가족․지역사회의 문제 및 욕구에 대해 개입하는 종합적이고 전문

사회복지의 기술적 입장을 강조한 것7) 최옥재사회복지 실천이란 클라이언트나 또는 클라이언트체계의 욕구나 문제를 해결하기 위해 개입하는 활동뿐 아니라 사회정의 실천에 이바지하는 역할에 까지 확대되어야 한다.8) 종합 →확대된 이해사회복지의 목적은 사회구성원들 모두 의 안녕상태(Well-bing)를 보장하는 것이다. 이러한 목적달성을 위해 우선적으로 필요한 일은 사회구성원 모두가 일정 수준 이상의 생활을 영위하도록 하는 거스 즉 사회구