중독상담과교육

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본문내용: 중독상담과교육 공통
멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고, ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 지역사회 내 중독 관련 심리지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 논의하시오. ④총 3페이지 이상 작성하며, 참고문헌 명시하시오.
1. 멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하시오.
1. 요약 및 정리
1강-중독의 이해
중독은 사회적, 개인적, 가족적, 그리고 전문적인 다양한 부정적 요소들로 인해 발생한다. 중독은 자신의 문제를 부정하고 숨기는 방어 메커니즘으로 사용될 때, 사실을 무시하고 느끼고 행동하는 것을 뜻하고 있다. 이는 불안으로부터 자기를 보호하려는 정신적인 작용이 아닐까 한다. 즉 중독은 물질이나 특정 활동에 대한 강한 열망과 강박적인 집착, 통제상실 등의 부정적인 결과가 예상되면서, 심리적이고 신체적으로 의존하는 상태로 볼 수 있다.
또한 중독 상담사는 변화에 대한 믿음을 가져야 하며, 회복이 쉽지 않고 재발할 수 있더라도 매 순간 최선을 다하며 내담자를 존중하고 경청하며 공감을 통해 신뢰 관계를 형성해야 한다. 중독 상담사는 중독 문제를 전문적으로 다루는 전문가로서의 윤리적 태도를 가져야 하며, 중독자의 행복과 이익을 우선시하는 태도를 가지고, 더 나은 방법을 탐색하고, 비밀을 보장하려는 노력함으로써 필요에 따라 다른 전문가나 기관과 협력할 준비도 필요하다.
오늘날 인간은 신체적, 정신적, 사회적 존재입니다. 우리는 동시에 사회적 존재이며 도덕적인 존재이기도 하다. 그렇기 때문에 우리의 건강은 단일한 측면에 국한되지 않는다. 신체와 정신, 그리고 사회 환경과의 상호작용을 신중하게 고려해야 할 것이다. 왜냐하면 이들은 서로 뗄 수 없는 밀접한 관계를 맺고 있기 때문이다. 그래서 효과적인 치료를 위해서는 상담사의 태도와 기술, 그리고 태도와 기술이 어우러진 인격이 필요하다. 예를 들면 태도는 공감, 진실성, 존중감, 자기개방, 따뜻함 등의 감정적 지지를 의미하며, 기술은 사실과 신뢰, 세밀한 조사를 기반으로 한 실시간성, 구체성, 직면 등을 의미한다. 이러한 태도와 기술이 결합된 상담사의 잠재력과 자기실현이 중요한 셈이다.
2강-중독의 분류와 평가
중독자의 특성은 다음과 같이 볼 수 있다.
자기중심적, 왜곡된 사고

참고문헌: 참고문헌
청소년 마약 5년새 3배 ‘껑충’...국민 91.4% “학교내 예방 교육 필요”
https://www.ytn.co.kr/_ln/0103_202309011501025987
김대규. 「청소년 마약류 범죄 사례 연구」 논문. 한성대학교.
한국학교폭력상담협회, 한국전문상담학회, 중독의 이해와 치료, 양서원, 2015.
국무조정실, ‘마약범죄 반드시 처벌’, 범정부 역량 총결집, 2023, 4, 18.
한겨레, 얼굴까지 주저앉는 ‘코카인 코’…끔찍한 마약의 기억, 2023, 3, 4.

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