아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달

아동의 자신감과 독 ,립성을 증진시킬 수 있다는 이점이 있다 따라서 바람직한 행동지도전략은 아 . ,동의 발달과 성장에 큰 도움이 되는 중요한 전략으로 이를 잘 활용함으로써 ,보다 효과적인 영유아 교육을 실현할 수 있다.본론바람직한 행동지도전략의 개념과 원칙 1.바람직한 행동지도전략의 정의와 특징 1.1바람직한 행동지도전략은 아동의 행동 및 태도를 개선하기 위한 전략으로 적 ,극적인 지도와 피드백을 통해 아동의 자기 통제 능력과

행동을 통해 자신을 실현하고자Copyright 2023. 열정교사김필반. All Rights Reserved.함 : 인간은 물리, 사회적 환경 속에서 자신의 본능적 욕구들을 충족시킬 방법을- 9 -끊임없이 모색하고 충족을 위한 행위를 수행.⑥아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족방법을 지켜보는 일종의 ‘감시자’⑦아동들은 성장하면서 중요한 타인들이

위한 과정이다(법 제24조). 이에 따라 이루어지는 소년원의 교정교육은 보통교육, 직업훈련, 심성순화, 심신의 보호, 지도 등을 통해서 보호소년이 사회생활에 원만하게 적응하고 전인적인 성장발달을 할 수 있도록 하는 것이 원칙이다.(법 제28조).보호관찰이란 범죄인에게 자유를 박탈하지 않고 통상적인 사회생활을 영위하게 하면서 일정한 담당자의 지도, 감독 등을 통하여 그의 갱생 및 복귀를 기하고 다른 한편 범죄인의 개선교육을 통한 재범의

정리하고 그에 대처하고 있는 것이 일반적이다. 즉, 교육과정이란 일정한 교육기관에서 교육의 모든 과정을 마칠 때까지 요구되는 교육내용, 그 내용을 학습하기에 필요한 연한, 또 연한내의 학습시간 배당을 포함한 교육의 전체계획 이라 할 수 있다. 그러므로 교육과정은 교육목표를 달성하기 위한 수단이지, 교육과정 자체를 목적시해서는 안되는 것이다. 목적은 어디까지나 아동의 성장과 발달에 있는 것임을 명심해야 한다. 여기에서 앞에서 밝힌

행동이나 성격의 문제와는 또 다른 외적이고 사회적 편견으로 인한 문제를 많이 경험하고 있는 것은 부정할 수 없는 사실이다.* 문화청소년의 특징과 문제에 대해 접근 방법 *다문화 청소년에게 교육적 배려와 기회 보장 및 제공을 확대해 주어야 하며 다문화 청소년의 잠재능력 개발을 위한 노력을 하여야 하는데 이에 대한 몇 가지 접근을 제시하면㉠ 넓게는 세계 기구과 NGO등의 기관이 연합적인 상호협력 체계를 만들어 다문화청소년을 직․간접적