`기억향상법`을 고려하여 본인의 생활 속에서 기억력 향상을 위해 실제로 사용하고 있는 방법이나 혹은 교재에 제시된 기억향상법을 실제 자신의 생활에 적용해 본 다음 그 결과를 3가지 이상 기술하시오

을 보이는 극심한 고독 속에 있는 아동을 자폐아동이라고 기술했다. 또 신체 발달이나 외모는 정상인데도 불구하고, 다른 아이들과 어울리지 못하고, 말이 늦고, 말을 하더라도 제대로 의사 소통을 할 수 없으며 언어를 사용하는 데 혼란이 있고, 반복적인 놀이 행동을 하며, 상상력은 부족하지만 기억력은 좋은 특이한 아이들을 일컬어 ‘유아자폐증’이라고 이름 붙였다. 그리고 Kauffman(1981)은 심한 정서 장애 아동은 흔히 정신지체와 같은 증상으로 나

교재 349~351쪽 참조건강한 생활양식은 개인의 건강과 행복을 위해 매우 중요합니다. 자신의 건강을 위해 일상생활 속에서 수행하고 있는 건강한 생활양식과 관련된 내용과 효과 등을 분석, 평가해 보고(없는 경우는 이를 분명히 명시하고 구체적인 실행계획으로 대체 가능), 이에 관한 과학적 근거를 찾아 제시하시오. Subject 1 자신이 수행하고 있는 건강한 생활양식(3가지 이상)의 구체적인 내용을 상세히 기술하시오.2 1)에서 제시한 건강한 생활

혹은 그 이상의 면에서 현저하게 이탈된 아동.-특수아의 분류 : ①지적 발달의 과진과 지체에 따라 천재아와 정신박약아 ②의사소통능력에 장애가 있는 언어장애아 ③감각능력상의 결함이 잇는 시각장애와 청각장애아 ④신체적 문제가 잇는 운동장애아, 신체허약아, 신체부자유아 ⑤여러 가지 장애를 함께 가지고 있는 중복장애아제2절 영재아의 지도1. 영재의 의미전체아동에 대한 비율, 영재성이 나타나는 분야, 영재성을 구성하는 요소 등의 연속

Ⅰ. 발달장애란발달장애란 아동발달의 전반적인 측면에 영향을 미치는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적인 용어이다. 그와 같은 장애는 지각, 현실에 대한 평가, 충동성 통제 및 대인관계의 성공 등을 포함한 적응행동의 여러 가지 측면에 영향을 미친다.(Cummings 와 Finger, 1980)Ehlers 등(1982)은 발달장애를 ‘22세 이전에 발생하여 유사한 처치방법과 지원서비스를 필요로 하는 일생동안 장애를 갖게

속적으로 운동을 해야 하는 것처럼 집중력을 발달시키기 위해서도 역시 꾸준한 훈련이 필요하다. 부모의 꾸준한 관심과 노력으로 아이의 집중력은 충분히 높아질 수 있다.Ⅱ. 자녀의 집중력을 기르기 위해 고려해야 할 점집중력이 떨어지는 아동은 유치원 생활과 같은 단체생활이 어렵고 학업에 실패할 가능성이 높다. 부모는 자녀가 집중하지 못하는 원인을 살펴보고 가능한 한 조기에 바로잡아 주어야 한다. 지능이 높거나 예술적으로 재능 있는 어