본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운

및 직업 선택인 것으로 드러났다. 진로개발(career development)은 변화하는 고용시장에서 자신의 진로문제를 해결해나가는 과정이다. 자신의 일에 대해 능동적으로 준비하고 변화에 대응할 수 있도록, 정보탐색(제공), 목표설정과 계획 수립, 체계적인 준비 등의 일련의 과정이라고 정의한다. 3) 진로미결정 : 개인이 구체적인 직업을 준비하고 시작하기 위해 필요한 특정 행동의 과정을 선택하거나, 그 과정에 관여하는 데 있어서 무능력을 의미한다. (박종

싶은 욕구가 생긴다. 어떻게 보면 이것도 리 스콧이 사회 환원이나 투명 경영을 강조한 것의 연장선상에 있는 것이다. 그리고 팀워크를 중시한다. 보통 권력적인 임원들보다는 평상적인 직원들이 더 팀워크를 발휘할 수 있기 때문이다. 그래서 더욱 동료라는 말을 중요시하는 것 같다. 이러한 임․직원들에 대한 말과 행동은 그와 월마트를 더욱 더 신뢰하게 한다. 그리고 능력 있는 인재가 되도록 동기부여 하는 것이다.그는 팀의 중요성이 규모, 구성,

가지 행동 특성A. 실행력이 부족하다.실행력이 부족한 리더는 기본적으로 잘못된 결정을 내리는 것을 두려워한다. 제때에 기회를 포착하지 못하거나, 의사결정이 지체되는 경우가 많다. 이렇듯 과감하고 단호한 의사결정이 요구되는 상황임에도 리더가 자신감 없이 우유부단하거나 온정주의적 태도를 보인다면, 조직이 커다란 위기에 봉착하게 될 수도 있다.B. 변화에 둔감하다.변화에 둔감한 리더들은 본인 스스로가 기존의 관행이나 고정관념을 탈

30초도 안 되는 시간에 담백한 유머 감각과 흡입력으로 그 자리에 참석한 사람들을 사로잡는다. 그는 그의 경험을 통하여 정한 효과적으로 대중 연설을 하는 원칙을 몇 가지가지고 있는데 다음과 같다. 첫째, 준비하라. 둘째, 편안하게 대화하는 기분으로 연설하라. 셋째, 눈의 커뮤니케이션 습관을 길러라. 넷째, 움직여라. 다섯째, 활력을 내뿜어라.여섯째, 이야기꾼이 되어라.일곱째, 목소리의 패턴을 변화시켜라.여덟째, 진정한 관심을 보여주어

변화의 심리적 변화를 조화시키기 위해 정서감정의 고조화를 막아 스스로 통제조절하는 의지력을 키워야 한다. 청소년기에는 동료와의 동일시와 자아의 재체계화를 발달과업으로 한다. 아동기의 특징을 벗어나면서 청소년다운 자아의식을 갖추고 더 이상 아동이 아니므로 이에 걸맞는 언어, 행동, 태도 및 사고를 할 수 있어야 한다. 그러면서 아동기의 자아중심적 동기와 청소년기에 친구들과의 유대를 갖고 싶은 사회적 동기가 충돌하지 않도록