인간이 가진 동기를 근원에 따라 내적 동기와 외적 동기로 나눕니다 이 두 동기에 대해서 각각 설명하고, 이 둘의 관계에 대해서도 설명하시기 바랍니다

이라는 명분을 내세우고 깨달음에 관한 올바른 이치를 전해주지 않는 것도 깨달음에 관한 문제이다. 이렇게 깨달음이라는 알맹이가 없이 행공 동작만을 가르치다 보면 혹세무민 할 수가 있다. 氣는 보이지 않기 때문에 보이지 않는 氣를 이용한 능력을 앞세워 젊은 사람들로 하여금 허상에 얽매이게 하는 많은 실수를 범할 수 있다는 것이다. 따라서 단전호흡이라는 정의를 확실하게 내려보면 우리 몸에서 순환하고 있는 心(神)과 氣와 血과 精을 모두

이 엇바뀌어 음양이 함께 어우러져 순환하며 그 순환이 또한끝없이 빙빙 돌며 차원을 변화해 가면서 쪼각쪼각 한없이 흩어지며 눈부시게 빛나며 무한 확충해 나가는 장엄한 생명의 세계관이다.그것이 바로 안으로 신령이 있고 밖으로 음양의 기화가 있으며 한 세상 사람이 옮길 수 없음을 각각 아는 그 생명의 세계관이다. 그리고 그 무궁한 움직임을 자기 몸에 모셔 지키는 가치관이다. 지키며 그 자연스러운 움직임(無爲而化)에 따라 사는 인생관

이 친구를 자기자신과 똑같이 잘 알고 있었다. 이 친구는 어느날 그에게 대략 다음과 같이 말했다. : 좋은 친구여! 자네는 이미 많은 책을 발행케 하였고 출판인들을 잘 알고 있으리 만치, 자네의 추천에 따라서 눈부신 재주와 뛰어난 재능을 가진 한 젊은 작가가 이전에 썼던 것을 출판할 수 있는 훌륭한 분을 찾는 다는 것이 쉬울 것일세. 이 친구를 도와주게. 그럴 만한 가치가 있는 인물이네. 편집인은 이 문학 동지를 위해 최선을 다할 것을 약속했다.

이 변화한다 하더라도 항상 리더(리더는 타고난다)가. 리더의 특성 →그렇다면 어떠한 특성이 리더의 자질을 결정할까? * 1930-1950년대에 많은 육체적, 정신적, 인격적 특성들에 대한 연구 연구결과 대부분 타당성이 결여-지능만이 어느 정도 일관성 있는 특성 * K.Davis① 지능 ② 사회적 성숙도 ③높은 내적 동기부여와 성취추진력 ④ 인간 관계적 태도 * R.M.Stogdill 1) 신체적 특성 : 연령, 신장, 체중, 외모 2) 사회적 배경 : 학력, 가정, 지역, 사회적

동질성 증대 427-2-2-2. 규범문화의 교류 확대 437-2-2-3. 통일교육 447-2-3. 남북한 문화통합 단계 487-2-3-1. 재사회화 및 교정의 측면 487-2-3-1-1. 북한출신의 주민에 대한 교육내용 487-2-3-1-2. 남한출신의 주민에 대한 교육내용 517-2-3-2. 문화통합을 위한 공동기구 형성 527-2-3-3. 문화시설 확충 및 문화향수 기회 확대 527-3. 문화통합의 가능성 537-3-1. 전통문화의 보존 537-3-2. 민족주의 이념과 인류 보편적 가치로서의 민주주의 가치 54II. 남북한 문화에 대한 이