나의 정적 스트레스와 부적 스트레스는 무엇이고 어떤 변화가 생겼는지에 대해 기술하시오

나는 시기이다. 이 시기에는 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하는 변화기라는 속성으로 인하여, 인생의 어느 단계에서 보다 신체적, 심리적인 변화가 많을 뿐만 아니라 성취해야 할 발달 과제가 많으므로, 청소년기는 심리적으로 불안정하고 부적응 행동을 보일 취약성 또한 매우 높은 시기라 할 수 있다.사춘기 변화에 따라 2차 성징이 출현하고 신체적으로 급성장하며 성충동이나 성적 갈등으로 고민하게 되고, 이성에 대해 강렬한 호기심을 갖고

나 유지하기 위해서는 사회적 기술을 습득해야 한다. 아동이 속해 있는 가족의 구성원들과 또래들뿐만 아니라 아동 자신의 신체적 능력, 태도 및 의사소통 기술 또한 대인 관계에 영향을 미치게 되는데, 이와 같은 사회적 기술은 출생한 직후부터 시작하여 성인에 이르기까지 지속적으로 발달한다. 이러한 사회적 기술을 습득하지 못하면 아동 대 성인, 아동 대 아동간의 부정적인 대인관계를 갖게 된다.본 프로그램에서 사용하고 잇는 사회적 기술은

정적인 마음자세와 낙관적인 태도가 더욱 필요하다. 실제로 환자와 잘 지내는 가족들을 보면 환자에 대해 아주 긍정적인 태도를 가지고 있다. 그런 자세가 없다면 반복되는 재발과 재입원을 잘 받아들이지 못하고 기진맥진하게 된다. 긍정적인 마음이란 환자와 함께 느끼고 생각하는 것이다. 함께 웃고 즐길 수 있는 놀이나 오락을 찾는 것도 가족 내의 스트레스를 극복하는데 많은 도움이 된다.7) 환자를 가족 내 포함시킬 것가족들은 환자를 가족 내

기술될 수 없다.(가족을 이해하기 위해 개별 성원의 특성보다는 성원들의 행동을 연결하는 상호작용 혹은 의사소통의 유형에 주의를 기울일 필요가 있다.3. 다귀결성, 동귀결성시작은 같아도 다른 결과를 가져올 수 있으며, 같은 결과도 다른 시작으로부터 야기될 수 있다는 원칙 (처음 상황이나 사건의 영향은 가족조직의 영향, 예를 들면 스트레스에 대한 가족의 반응등에 따라 달라질 수 있다. 같은 위기 상황에 대해 어떤 가족은 잘 대처하는 반면에

나 적응이 잘못된 상태를 사회해체라고 부르며 이것을 사회문제로 본다. 사회문제의 근본적인 원인은 사회변화이다. 사회변화가 일어남에 따라 사회체계의 부분들 간에 부조정 현상 또는 부적응 현상이 나타나게 된다는 것이다.③ 사회변화론 또는 사회변동론사회변화(사회변동)란 상호작용의 양태나 규범, 가치, 태도 및 기술과 같은 문화적 요인의 변화를 말하며, 어떤 사항에 대한 태도의 변화와 같은 미시적인 것에서부터 도시화 같은 거시적인