현대 가족사회의 변화에 따른 영유아교사의 바람직한 역할에 대해 설명하시오

현대사회의 변화에 따른 제반 요인과의 관련 속에서 살펴볼 수 있다. 사실 유아교육기관과 부모와의 상호작용을 통한 적극적인 부모교육의 개념이 형성된 것은 그리 오래 되지 않았다. 1950년대까지만 해도 부모-교사 협회의 활동을 제외하면 교육 전문가와 부모의 관계는 상호 작용이 없이 아동 양육과 발달에 관한 전문지식, 기술을 일방적으로 전달하는 수직적 관계로서 부모는 수동적이며 소극적인 입장이었다. 1960년 이후, 유아교육에 대한 관심이

영유아를 돌보는 것이 아니라 그들의 전인적인 발달과 성장을 형성해 삶의 기초를 마련하는 데에 도움을 주는 것이다. 가족형태의 변화와 여성의사회진출로 인해 삶의 기초 형성에 중요한 영유아시기에 부모를 대신하여 보육을 수행해 줄 보육시설과 영유아 보육의 질에 직접적인 영향을 주는 보육교사의 역할은 중요한 사회적 이슈가 되고 있다. 따라서 본론에서는 보육교사의 발달단계에 따른 전문성 수준에 대해 설명하고, 보육교사의 업무내용과

사회의 변화를 보며 보육교사로서의 역할이 어떠해야 하는지에 대해 논하시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대사회의 변화 양상2. 현대사회의 변화 속에서 보육교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론보육교사는 어머니와 함께 아이와 가장 많은 시간을 보내며 상호작용하는 대상이다. 따라서 보육교사는 아이가 바람직한 방향으로 성장하는 데 큰 영향을 미칠 수밖에 없다. 특히 급속한 경제성장에 따른 산업화와 도시화로 인해 부모의 역할은

영유아발달을 위한 교육적 프로그램을 제공하여 영유아에게 보다 효율적이고 시기에 알맞은 프로그램으로 건강과 영양 그리고 영유아들간의 사회성과 보육시설에서 인지적인 능력 향상을 위한 전인적인 인격발달을 목적으로 한다. 따라서 본론에서는 21세기에 들어와 변화되는 우리사회의 모습에 대해 설명하고 변화된 사회에서 요구하는 교사상과 어린이집의 역할을 구체적 사례를 들어 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 21세기 변화하는 사회의 특성1) 출

따른 여성의 사회진출과 가족구조의 핵가족화로 인하여 자녀양육이 가정에서 보육시설기관으로 바뀌고 자녀양육의 어려운 문제는 개인에서 사회와 국가차원으로 확대되면서 생활과 교육수준의 향상으로 영유아의 단순탁아가 아닌 바람직한 발달을 돕는 보호와 교육을 동시에 요구하는 보육의 기능으로 바뀌었다. 따라서 본론에서는 영유아 보육교사의 역할에 영향을 미치는 현대사회 변화를 페미니즘 관점에서 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 보육