임상심리학] 임상심리학자의 역할에 대하여 조사하고 자질에 관해 서술하시오

심리학에까지 (원칙적으로는 유용한 방법학으로서) 확대되어져 왔다. 기술인종학은 또한 교육, 카운슬링, 조직연구, 계획, 임상 심리학, 간호학, 정신치료, 법률, 범죄학, 경영학, 그리고 산업엔지니어링등을 포함한 수많은 적용되어진 분야에서 유용성이 입증되어 왔다. 그것이 채택되어지는 곳마다, 기술인종학자들이 어떤 다른 접근을 이용하는 것보다 사람들의 일상의 삶속에서 사람들(한사람 그 자체 내지는 다른 사람)과의 접근과 비교적 장기적으

학자의 자격증 제도③ 국내 건강심리학자 현황3. 건강심리학 전문가와의 인터뷰① 어떤 것을 계기로 건강심리학에 관심을 가지게 되었습니까?② 주요 대상 환자는 어떤 사람들이며, 주요 상담(치료)내용은 무엇입니까?③ 제일 기억에 남는 환자/치료가 있다면?④ 건강심리학자가 된 후 얻은 장점은 무엇입니까?⑤ 건강심리학자로서의 한계점이나 어려움은 무엇입니까?⑥ 전문가가 되기 전과 후의 차이점은 무엇입니까?⑦ 건강심리학자로서 임상

심리학4) 신경해부학적 요인① 부검연구② 뇌 영상 연구5) 유전적 요인① 이환율 조사② 쌍둥이 연구③ 양자연구④ 유전전달방식6) 심리학적ㆍ사회문화적인 요인① 심리학적 요인② 모자관계의 결함③ 가족 간의 상호관계와 의사소통의 장애④ 사회문화적 요인5. 진단체계1) ICP-102) DSM-Ⅳ6. 분류1) 망상형2) 파괴형3) 긴장형4) 미분화형5) 정신분열병 후의 우울증6) 잔류형7) 단순형 정신분열병8) 비전통적인 아형9) 분열형장애7. 임상양상

임상심리학자인 Joseph L. French가 제작한 그림지능 검사를 한국아동에게 사용할 수 있도록 표준화한 것이다. 만 4세부터 7세까지의 아동에게 실시할 수 있는 검사로, 어휘능력, 형태변별, 상식 및 이해, 유사성 찾기, 크기와 수개념, 회상능력 등의 6개의 소검사로 이루어져 있다. 따라서 이 소검사 프로파일에 의해 피검사자의 지적 능력 이상의 강점과 약점을 파악할 수 있다. 검사문항의 질문이 간단하고 그에 대한 응답은 손가락이나 눈짓으로 해도 되기

심리학개론, 교육과학사, 1998.• 김경애, 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구, 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2005.• 김경희, 아동심리학, 박영사, 2003.• 김순혜, 아동상담, 학지사, 2001.• 김영숙․이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 교육과학사, 1999.• 김예식, 생각 바꾸기를 통한 우울증 치료, 한국장로교출판사,1998.• 김애라, 불안에 대한 인지치료와 기독교 상담적 적용, 장로회신학대학교 대학원 논문, 2006.• 김유진,