봉사활동의 주요 요소 및 과정의 영역에서 봉사학습의 주요 요소, 과정에 대해 토론하시오

받지만 이를 선거활동 등을 위하여 소속정당에 지원해서는 안 된다. 이 밖에도 교회, 노동조합, 경제단체 및 기타 청소년 단체나 구호복지단체 등에서도 교육 프로그램을 개설하고 있으며 특히 이들 단체들에 의한 민주주의 시민교육은 자발적인 시민교육이라는 차원에서 큰 의미가 있다.독일 국민들은 초당적인 국가주도의 체계적이고 법치주의에 입각한 민주시민교육을 통해서 사회정치 생활을 영위하는 권리와 의무를 배우고 실천 할 수 있다.

학습을 위한 그리기, 3차원적인 시뮬레이션 까지 다양한 표현이 이루어진다. 이를 위해 아틀리에라는 재료 장을 두어 재료를 마음껏 탐색해 보고 작업을 할 수 있는 공간을 제공 한다. 이 속에서 아동은 자신의 생각을 가시화 하기 위해 다양한 수단을 사용하여 지식을 내면화 시켜 나간다. 5)발현적, 상호조정적인 교육과정 교사가 일반적인 교육 및 활동의 목표는 설정을 하되, 프로젝트나 활동의 구체적 교수안을 미리 수립하지 않는다. 교사는 아동

및 의의 ▶ 토의 과정을 통하여 자기의 존엄성을 이해하고, 타인의 의견을 비판적으로 수용하며 민주 시민의 태도를 기를 수 있음 ▶ 문제의 해결 과정뿐만 아니라 토의 자체의 과정도 중시 3장. 사회과 교수․학습 1. 교수․학습 방법가. 교과 내용을 다양한 상황과 맥락에서 반복하여 다룬다.나. 개인 생활 영역 학습은 모범의 시연을 중심으로 한 모방, 반복학습이 이루어지게 한다.다. 바른 생활 영역에 속하는 내용에 대해서는 구체적인 신체 활동

봉사활동의 영역고령화 사회에서 노인의 사회활동으로 자원봉사활동의 필요성이 제기되면서 자원보사활동영역이 다양화되고 있다. 노인자원봉사활동의 구체적인 대상은 같은 노인세대나 장애인, 아동 및 청소년 등 분야에 따라 적절한 활동내용에 참여하게 된다.예를 들어서, 같은 세대일 경우, 말벗 해주기, 취미생활교육 등이 있고, 장애인의 경우 외출 시 보조 및 안내, 행사 참여시 도우미, 아동과 청소년의 경우에는 학습지도, 상담 등 맞벌이 부

및 공무원들이 주민들에게 동기부여를 해주거나 기회를 제공하는 등의 역할을 담당하는 것이 중요하다.“작년에 꽃꽂이 발표회를 하면서 여러 복지센터 회원들과 만날 기회가 있었다. 우리 구에 사회복지시설이나 문화시설이 이렇게 많이 있다는 것을 처음 알게 되었다. 내가 우리 지역에 대해서 너무 몰랐다는 생각이 들었다.” ③ 동아리의 자원봉사활동주민자치센터의 동아리의 주목적이 참여자들간의 친목도모와 학습이라고 하