생활지도와상담_학생들뿐만 아니라 교사들까지도 불안수위가 높아지고 있다. 학교 상담자로써

뿐 아니라 남 자 직원도 녹화 화면을 다 본다고 주장.-> 은근히 성관계를 유도하는 말을 CCTV가 없는 곳 에서 ‘상담’의 명목을 빌어서 한다. 먹을 것을 준다 며 학생을 유인. 성적행위에 대한 언급.-> 입소하는 경우 밖에서 몸에 물건을 숨겨왔을 수도 있다며 알몸수색을 실시 -> 알몸으로 뜀뛰기를 수차례 시킨다.2-2. 폭행의 원인 - 결과① 원인 - 가해자 분석- 교사가 받는 스트레스를 학생들에게 폭력으로 나타내어 스트레스 해소.(공격성을 생물학

있다. 되도록이면 중복되는 말은 피하도록 한다. (4) 장점 뿐만 아니라 단점까지도 표현자신이 지닌 장점과 특기사항을 부각시키는 것은 중요하다. 그러나 자신의 단점을 숨김없이 드러내고 그 단점을 극복하기 위한 노력에 대해서도 쓰는 것이 더욱 중요하다. 왜냐하면 완벽한 사람보다는 완벽을 지향하는 부족한 사람의 자기인정과 솔직함, 단점을 고치겠다는 의지력이 보다 좋아 보일 수 있기 때문이다. 인사담당자는 단점이 하나도 없는 자기소개

있다고 조사되었다. 여자 청소년의 경우는 감염이나 임신, 낙태, 출산 등으로 인한 건강악화의 위험에 그대로 노출되어 있는 상황이다.또한, 불안정한 심리상태 속에서 자살시도가 빈번하게 발생하고 있다. 가출청소년들은 가출 이전부터 자살시도율이 28%에 달하는 등 심리적 위기 상태에 있으며, 가출 이후 자살시도 사례가 증가하는 것으로 나타났다. 또한 가출이전 “무작정 떠돌아다니던” 부랑 행태가 47%에 달하던 아이들이, 가출 후 부랑생활이

있다. 이렇게 되면 훨씬 더 치료가 어려워지는 경향이 있다. 공존질환은 주요질환과 함께 상담자가 반드시 다루어야 하는 영역이며, 더욱이 공존질환으로 인하여 내담자의 주요 질환이 더욱 심각해질 수 있다는 점을 상담자는 내다보고 있어야 한다. 파괴적 행동장애에 공존질환으로 나타날 수 있는 것들로는 ADHD, 저조한 학업 성취도, 불안장애, 기분우울장애, 물질남용등이 있다.*주의력결핍과잉행동장애(ADHD); 파괴적 행동장애와 가장 빈번히 공종

생활 등을 결정하는데 중요한 역할을 한다. 청소년들에게 있어서 또래 관계는 학교를 중심으로 형성되는데, 이런 관계 형성은 성장기 청소년들에게 매우 중요한 정서적 기반이 되며, 나아가서는 사회인으로서의 역할과 책임을 배우는 사회성 발달의 터전이기도 하다. 그러나 현재 우리 사회에서 사회 문제로 대두되고 있는 ‘왕따 현상”은 청소년기 또래 관계에 나쁜 영향을 미칠 뿐만 아니라 위험 수위를 넘어서 심각한 사회 문제가 되고 있다. 최근