프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술하시오.(아래
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회이론
3. 두 이론이 아동발달에 미치는 영향
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 에릭슨의 심리사회이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
에릭슨에게 인격 발전의 본질은 인격 통일을 주는 전체를 형성하는 것이었습니다. 프로이트의 이론이 개인에 국한된 이론이라면 에릭슨 이론은 개인과 사회 환경 사이의 관계를 형성하는 성격형성이론이었기 때문에 그의 이론은 사회심리적 측면에 착안했습니다. 따라서 프로이트는 성인이 된 이후엔 이 이론을 분석하는 것은 불가능하다고 했지만 에릭슨은 모든 삶이 발전하는 단계라고 주장했습니다. 이에 본론에서는 프로이트의 심리분석이론과 에릭슨 심리사회이론이 아동 발달에 미치는 영향을 신체적으로 기술하며 작성하도록 하겠습니다.
- 참고문헌
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Ⅳ. 참고문헌
송명자, 「발달심리학」, 학지사, 2002.
정옥분, 「발달심리학」, 학지사, 2004.
사미자, 「발달심리학」, 학지사, 2002.
최순영, 「인간의 사회성격 발달심리」, 학지사, 2003.
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