3주 1차시에 아동관찰 방법 중 서술식 관찰의 대표적인 방법으로 표본기록법과 일화기록법에 대해 학습하였습니다 표본기록법과 일화기록법의 장단점을 비교한 후 공통점과 차이점을 서술하시오 (보고서 형식 준수)

관찰이 그들 생각의 진가를 결정하도록 해야 한다. 2) 자료 수집 방법신뢰성(reliability)과 타당성(validity)를 보여주어야 한다.(1) 자기 보고법①면접과 질문지법: ⅰ)정의: 질문지- 종이 위에 질문을 쓰고 피험자들에게 답을 쓰라고 하는 것.면접- 피험자들이 연구자의 질문에 말로 답하는 것.ⅱ)형식을 표준화하고 구조화시켜서 모든 사람들을 같게 처리하여 참가자들의 반응을 비교.ⅲ)장점 -짧은 시간에 많은 양의 유용한 정보를 얻을 수 있다.-연구

후의 이동경로에 대해서 김성경은 와 같이 설명하고 있다.가출 청소년들은 가출 경로가 일정치 않으나 가출 경로 가출 경험 중에서 몇 가지 공통점을 보이고 있는데, 일시가출인 경우 ｢경로①｣과 같이 친구집 또는 길거리에서 보내는 경우가 가장 많이 나타나고 있다. 이 경우는 가출기간이 짧으며, 스스로 귀가한다는 공통점이 있다. 일시가출이 반복적으로 이어질 때, 또는 첫 번째 가출이지만 가출기간이 1달 이상으로 길어지는 경우는

대해 토론◦브레인스토밍◦전략의 활용에 대한 논의수업분위기◦교실은 다양한 모습◦교사 : 서있거나, 강의, 질문 등 하고 싶은대로 할 수 있음◦학생들이 홀로 또는 그룹으로 활동함◦서두르지 않는 분위기◦교실은 비슷한 모습◦줄 맞추어진 책상◦학교규칙은 칠판의 오른쪽◦교사 : 사무적인 모습◦교장의 규칙과 원리에 따름◦학생들이 활동적으로 참여함◦수업에 다양한 형태로 참여◦협동학습, 높은 수준의 질문수업 방법◦같

학습단원으로 구성하여 시행하는 것을 기본으로 제시되어 있으며, 기본적인 통합 방식은 간학문적(interdisciplinary) 통합을 지향 하고 있다.제이콥스(Jacobs, 1989: 8)는 간학문적 접근을 정의하기를 중심된 주제, 쟁점, 해결해야 하는 문제, 토픽, 또는 경험 등을 조망하기 위해서 한 학문영역 이상에서 통용되는 방법이나 개념, 또는 언어를 의도적으로 적용하는 지식관이자 교육과정 설계의 접근 방식이라 하였다. 개념적으로 간학문적 접근은 여러 학문 영

후 수술대에서 집도의사에게 ‘당신, 공화당원이겠지요^^’)-화를 내지 말자 욱하는 성질 죽이기○이미지 메이킹과 이미지 커뮤니케이션의 차이점1) 이미지 메이킹에서는 주로 외형적인 요인, 즉 외모, 얼굴 표정, 제스처, 옷차림, 메이크업, 목소리, 에티켓 등을 학습한다.2) 이미지 커뮤니케이션에서는 주로 쟁점 PR, 위기 PR, 경청, 대화, 설득, 토론, 인간관계와 관련된 전략과 기술을 이미지 메이킹보다 더 중요한 요인으로 간주하여 강의, 발표, 논의