공립유치원이 수령하게 되는 일정한 금액의 국가 보조금에 비해 사립 유치원은 적은 금액을 받게 되어있는데, 차액을 학부모들에게 바우처로 지급된다 이에 대한 본인의 의견을 서술하시오

이 강조되고 있다.이와 같은 보육에 대한 인식의 변화를 윌슨(Willson,1986)은 과 같이 비교, 정리하고 있다. 보육에 대한인식의 변화전통적 입장진보적 입장보육은 서비스다.대중사회의 공익사업이다.보육은 국가의 책임이다.부모의 공적, 사적 지원 체계의 공동 책임이다.보육은 저소득층 가정을 대상으로 한다.필요로 하는 모든 계층의 가정을 대상으로 한다.보육시설을 이용하는 사람은 수령인이거나 수혜자이다.소비자인 동시에

이들이 부모님을 도와줄 경제적 형편이 안된다든가 부모와의 관계가 별로 좋지 않다는 등의 여러 개인적인 사정으로 부양의무를 하지 못하는 경우가 많다. 그리고 요즘은 자녀 세대가 부모들의 세대 때보다 더 살기 어려운 상황이기 때문에 어르신들도 자녀에게 딱히 금전적으로 기대하지 않는 분위기이다. 이러한 현실에서 부양의무자가 있다는 이유만으로 생활보조금을 지급하지 않는다는 것은 국가가 국민의 최소한의 생계를 보장해 준다는 취지에

국가의 재정분담에 대한 요구가 확대되고 있다. 표갑수, 2004 2. 목적보육선진국들은 사회 민주주의적 보편주의 즉, 영유아의 양육 받을 권리를 보장하기 위한 국가책임을 강조하는 방향으로 보육을 발전시켜왔다. 이를 준거로 하여, 본 3조는 보육의 질적 수준 강화를 위한 보육에 대한 정부의 역할을 강조하며, 이를 위한 우리나라 보육사업의 현황, 특별히 재정적 현황과 그로 인해 파생된 문제점에 대하여 국공립 어린이집과 민간 어린이집을 비교

되는 사적재원으로 여긴다. 그러나 학교 교육은 공공재이면서 동시에 사적 영역의 재원으로 이해될 수 있는 부분이 있다는 점을 고려할 필요가 있다는 점이 논의되고 있다(유한욱, 2005, 2006).II. 교육 바우처의 유형교육 바우처의 유형은 지원 방식에 따라 명시적 묵시적 그리고 환급형으로 구분할 수 있는데 이를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.첫째, 명시적 바우처는 금액이 명시된 쿠폰 또는 카드를 사전에 수요자에게 지급하는 형태를 의미한다.

이상 보육료는 일정금액으로 정해져 지원되고 있다. 영유아 보육 교육에 있어서의 문제점은 다른 선진국에 비해 교육재정지원이 매우 낮다는 것이다. 따라서 현 정부의 재정적 지원으로는 적절한 기능을 수행하기에는 큰 어려움이 있다.우리나라와 다른 OECD국가들의 보육지원 정책을 비교해 본 결과 우리나라의 보육지원제도는 아직까지 다른 나라에 비해 취약하다는 결과가 나왔다. 소득공제의 한도액도 높은 편이 아니며, 세액공제제도가 도입되고