사회복지프로그램, 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램

프로그램은 실제 영 유아 보육과정과 유사하면서도 포함되는 개념으로 볼 수 있다. 영 유아 보육과정이라는 용어가 생소하지만 실제 보육은 보육과정을 근간으로 하는 것이므로 보육의 질을 확보하는 서비스가 제공하기 위해서는 표준화된 보육과정이 필요하다.보육 서비스는 어머니의 취업이 불가피한 저 소득층 가정의 아동에 대한 복지적 관점에서 시작하였다. 현대사회에서 기혼여성의 취업률 증가로 인한 신체적 보호 위주의 탁아서비스에서 질

문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 대상 및 인원핵심 참여자 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램에 관심을 보이거나 참여 의사를 표명한 00구 지역 8세~13세 아동 20명주변 참여자▪ 00구 교육 지원청▪ □□ 미술치료 센터▪ △△ 사회성,

프로그램 참여에 관심 있는 00구 8세 이상15세 이하 아동 청소년 20명주변 참여자▪ 프로그램 참여 00구 아동 청소년 가족 20가구▪ 00구 장애인 부모회(2) 참여자 선정 기준※ 공통사항 : 00동에 거주하는 지역 주민 중 뇌성마비 지체장애 아동 및 청소년의 감각능력 향상 및 문제행동 소거를 위한 심리 사회적응 지원 프로그램 참여에 관심 있는 00구 8세 이상 15세 이하 장애 아동 청소년 20명, 사전 면담 후 참여 가능 여부 결정, ※ 우선순위는 빈곤 가정 >

사업계획서1. 사업명 : 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 대상 및 인원핵심 참여자 문제행동을 보이는 00지역 8세 ~ 13세의 이혼가정 아동 20명주변 참여자▪ 프로그램 참여 00지역 이혼 가정▪ 00구 생활체육 협의회▪ 00 심리치료 및 사회성 연구소(2) 참여자 선정 기준※ 공통사항 : 00구에 거주하는 지역 아동 중 문제

한부모 가정 아동의 학교, 사회 적응 능력 배양 프로그램 참여 의향자 상담을 통한 참여 의지 확인 및 선정- 프로그램에 대한 이해, 프로그램 참여의지 확인- 본 프로그램 중 관심 있는 공동체 확인 및 선정2) 사업내용(사업수행일정 포함) 및 사업집행전략교육/훈련활동/치유/연계기대효과발달 P/G⇒집단 체육 프로그램, 20명, 주1회, 총 32회+정서발달 및 안정 프로그램, 20명, 주1회, 총 32회⇒아동의 정서 발달 함양 및 심리적 안정학업 P/G⇒기초