사회복지조사론_자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성하시오
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사회복지조사론
자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성하시오.
차 례
1.
서론
2.
본론
1) 연구 목적의 필요성
2) 연구대상
3.
결론
1. 서론
코로나19로 인해서 전 세계의 시스템이 공황 상태에 빠졌었다. 마치 우리가 이전에 학습했던 흑사병이나 돌림병 등에 대한 새로운 역사의 한 줄이 생겨난 것이다. 현재의 세대에서 말이다. 현재의 전 세계는 마치 거대한 판게아 세상을 가지고 있는 듯하다. 즉 전 세계는 무역을 통해서 물적자원, 인적자원을 공유하고 상거래를 하며 지구의 반대편에서 반대편까지 굉장히 빠른 속도로 소통하고 있다. 이러한 이동으로 코로나19의 확산은 전 세계로 순식간에 퍼져 나아갔다. 또한 이러한 코로나19는 인간의 문명의 빠른 발달에서 만든 환경 오염의 문제로 인한 동물의 전염병으로 형성되게 되었으며 이러한 세계적인 희소한 질병은 이상기온 등의 현상에 의해서 지속해서 발생할 것으로 예상됨에 따라서 우리는 코로나19를 지나가는 질병으로 분류하는 것이 아닌 위기 대응의 프로그램을 개편함에 따라서 제2의 코로나19 등에 대비를 해야 한다고 목소리를 내고 있다. 즉, 위기에 대해서 어떻게 빠르게 대처할 수 있는지가 가장 현실적인 대안으로 급부상했으며 이는 국가적인 책임 이외의 개인적인 발 빠른 대처와 적응 능력을 요구하고 있다. 이러한 코로나19로 인해서 아동을 양육하고 있는 가정들의 가장 큰 고민은 바로 발달의 격차 및 교육의 격차였다.
4차 산업 시대에 따른 원격 수업은 성장하고 있었지만 이러한 부분을 아주 해결하지는 못했다. 이에 본래의 우리나라의 한국전쟁 당시의 발전한 시청각 학습의 형태로써 이 문제를 해결하고자 하였다. 이에 현재의 자신 지역사회를 대상으로 이러한 아동들의 발달격차를 해소하려는 방편에 대한 연구계획서를 작성하여 서술하였다.
2. 본론
1) 연구의 목적과 필요성
(1) 이 연구가 왜 필요한가
전 세계적으로 코로나19가 새로운 형태의 바이러스로써 모든 전 세계의 일장에 침투했다. 또한 이러한 현상은 황화론을 부상함에 따라서 인종차별적인 전 세계의 갈등을 일으켰으며 보호무역주의의 내수시장의 중심의 체제 강화로써 전환하는 등의 비상 상황을 초래하였다.
코로나19로 인해서 교육 현장에 가지고 온 변화가 아이들에게 어떠한 변화를 해주었는지에 대해서 주목하였다. 이는 교육부가 2020학년도 신학기 전국의 모든 초, 중, 고등학교와 어린이집, 유치원 개학일을 3월 23일에서 4월 6일로 2주간 연기하게 되었으며 중앙재난안전대책본부와의 협의를 거쳐서 감염증의 진행 상황을 예의주시하며 개학의 시기 및 방식에 대한 탄력적인 조정으로 운영하며 발표했다. 유치원에서도 지속해서 등원을 연기하고 국공립유치원과 병설 유치원에서 사립유치원보다 더 많은 휴원을 함에 따라서 맞벌이 가정의 학부모들이나 혹은 아동의 발달의 저 해적인 문제로 인한 갈등이 발생하게 되었다. 이에 이 연구는 앞으로의 제2의 코로나19 등의 문제에 대한 변화 및 개선을 위한 연구로써 현대사회가 변화하기 어려운 세상을 맞이하는 것을 피하지 못한다면 위기 대응적인 부분에서의 문제점과 개선점을 마련하는 것이 필요하다는 생각에서 이 주제를 선택하였다.
(2) 독립변수와 종속변수 만들기
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