정보화 기기들은 빠른 정보 전달과 확산에 기여하고 생활을 편리하게 해 주는 등 많은 도움을 주지만 자제력이 부족한 유아들에게는 여러 문제들을 야기한다 이에 대한 자신의 의견을 자유롭게 서술하시오

는 정신의 장애로 인해 생활에 불편한 사람으로 이해된 다. 그러나 장애인의 문제를 보다 구체적으로 이해하기 위해서는 다음 몆가지 측면에 서 그 의미를 고찰할 필요가 있다.첫째, 장애인이란 해부학적, 신체구조학적, 지능 및 심리적인 이상성이나 상실한 사람 을 의미한다. 따라서, 장애인이라 하면 시각 장애인, 지체 장애인, 언어 장애인 , 정신 지체인 , 정서 장애인 등으로 기타 외부로 현저하게 나타나는 비정상적인 특성을 가진 자를 말한다.

이 이루어지고 있을 뿐이다. 하지만 장애인과 정보통신기술의 접목은 그렇게 힘든 환경 속에서도 놀라운 성과를 이루어내고 있다. 그 이유는 그만큼 정보통신기술이 장애인에게 미칠 수 있는 영향력이 크기 때문이다.미국에서는 장애인용 정보통신제품 시장이 연간 10% 이상 성장을 하고 있으며, 미국 정부는 장애인을 위한 정보통신기술과 서비스를 개발하는데 막대한 투자를 아끼지 않고 있다. 이것의 경제적 효과에 대한 분석이 여러 각도에서 행해

이라는 것을 의미한다. 뿐만 아니라, 그 일을 하는 방법이 도덕적으로 이론의 여지가 없어야 한다는 뜻도 그 속에 들어 있다. 지력과 인격을 개발한다는 것은 곧 가치있는 것을 개발한다고 하는 말의 구체적인 내용을 명시하는 것이며 이것이 바로 어떤 사람을 교육한다는 말의 의미이다.』위에서 살핀 의도성/계획성/가치지향성만으로는 교육에 대한 설명을 내리기 어렵다. 여기서 교육과 훈련을 구별해 보는 것은 교육의 의미를 파악하는데 도움이

주는 방안에 관한 짐작이다.2. 구조의 중요성한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해하고 있는 사람들에 의하여 결정되어야 한다. 첫째로, 그런 방식으로 가르치면 학생들은 이미 학습한 것을 앞으로 당면할 사태에 적용하기가 아주 어려울 것이다. 둘째로, 일반적인 원리를 파악하는 데까지 미치지 못하는 학습은 지적인 희열이라는 관점에서 볼 때, 아무것도 주는 바가 없다. 교과에 대한 흥미를 일으키는

이 큰 문제 책임자 처벌만이 능사는 아니다김영평 : 과학과기술: 1995: 314(”95.7):48-518 이붕의 정부사업보고를 통해 본 중국경제의 현황과 전망채희준 : 극동문제 : 1995: 196(”95.6):28-439 정부의 남북경협 활성화 대책과 기업의 대응조명균 외: 통일경제 : 1995: 1(”95.1):7-2610 정부 규제완화 시책의 평가와 앞으로의 과제변양호 외: 공정경쟁: 1995: 2(”95.5):11-2711 김영삼 정부,2년을 평가한다 강철규 외: 경제정의: 1995: 25(”95.3):121-15712 1950연