클라이언트가 비발적인 모습을 보여도 적극적인 개입을 통해서 어떻게든 변화를 유도하는 사회복지사 A씨에 대하여 자신의 생각을 작성하시오

개입과정4) 권한부여모델에서의 사회복지사역할 5) 권한부여모델의 기법6) 권한부여모델의 실천요소 7) 권한부여모델의 유용성 8) 권한부여모델의 한계점 Ⅲ. 사례연구Ⅳ. 결론1. 요약 2. 제언 Ⅰ. 서론권한부여 모델은 1970년대 이후 사회복지에서 일반체계이론과 생태학이론을 활용하게 되면서 나타난 일반사회복지실천에서 오랫동안 존재해왔던 강점 중심의 실천모델이라고 할 수 있다. 권한부여모델은 클라이언트를 문제 중심이

사회복지실천에서의 개입 및 전략, 중요한 기술, 또는 클라이언트를 돕는 일련의 과정으로 정의되고 있다. 권한부여 접근법은 개인이 지니는 고통을 사회경제적 지위, 성역할, 연령, 성정체성, 육체 혹은 정신적 기능 등의 차별성에 근거한 외부적 억압에서 비롯되는 것으로 이해하고자 하며 이러한 차별성으로 인한 장벽들에 개인이 직면하도록 하는 데 원조의 초점을 둔다. 이러한 점에서 이 접근법은 개인의 잠재력 발현과 관련한 개인의 변화와 함

사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계에서 일어나는 상호작용을 의미하며 모든 사회복지사는 자신에게 적절한 스타일의 면담기술을 발달시켜야 한다. 면담은 전문적 기술이지만 사회복지사의 창의적 방법이 통합되는 예술이라고 말할 수 있으며, 면담기술은 반복적인 면담을 통해 학습할 수 있다. 모든 면담은 목적을 가지고 있고 분야에 따라 구체적인 기술이 적용된다. 면담이란 치료적 개입의 기초이다. 또한 면담은 목적이 있고 목표 지향적 특

제 9장 접수 및 자료수집과정Ⅰ.접수단계1. 사회복지실천과정- 접수 및 자료수집→사정→계획수립→개입→평가와 종결① 사회복지실천과정이란 도움이 필요한 개인과 가족 및 집단에 대해 사회복지사가 계획된 원조를 단계적으로 제공하여 문제해결을 돕는 일련의 과정이다.② 사회복지실천과정은 사회복지사가 클라이언트와 클라이언트를 둘러싼 다양한 환경 내의 체계를 변화시키기 위해 그의 전문직 가치와 지식에 기초하여 개입하는 과정이

변화는 가능할 뿐 아니라 필연적인 것이다.② 해결책을 찾기 위해 문제를 해결할 필요는 없다.③ 협력적 관계는 임파워먼트를 자극하고 행동을 유도한다.④ 클라이언트를 대상이 아닌 주체로 간주한다.⑤ 클라이언트 병리가 아닌 강점에 초점을 맞춘다.⑥ 클라이언트의 문제는 일상의 요구와 필요한 자원 간의 불균형의 결과로 발생한다.⑦ 실천과정에서 소비자와 의미 있는 타인들이 적극적으로 참여하는 개입을 강조한다.⑧ 전문가와 클라이언