직업의 소멸과 분화 및 생성의 속도가 빠른 불확실한 미래사회에서 4차 산업혁명 시대의 진로교육의 역할은 학생들의 역량을 강화하는 것에 대해 찬반 의견을 제시하시오

것을 논           란하여 의혹을 오변하는 교육방식(3) 학당     ① 성격 : 중앙에 설립된 중등 교육기관(관학)             : 국자감 미진학 학도를 위한 교육기관 (동서학당 → 5부학당)(4) 향교     ① 성격 : 지방에 설립된 중등공립학교(국자감 축소판)     ② 대상 : 문무관 8품 이상의 자제 및 서인     ③ 특징          - 문묘설치, 향배기능 병행(사회교육기능 - 유학보급, 지방민의 교화)          - 조선시대는 향교

시대 사학1) 사림 - 성리학 이상에 향촌사회에 나름의 자치질서 확립 노력① 소학, 주자가례 중심의 성리학 이념 실천② 향약실시 ③ 각종 예서의 편찬과 보급2) 서원(1534)① 성격 - 교육기관보다 사람들의 권익유지, 확대위한 사회기구로 변모, 강학기능 약화, 향학기능 더 강화② 교육방법 - 거경궁리 : 거경(주일무적, 우유함양), 궁리(독서궁리, 격물치지)③ 교육과정입학 : 생원, 진사 우선, 초시합격자나 향학열이 뛰어난 자 유림의 승인 받아

사회적 약자에게 부여하는 정부의 행위② 타운젠드일반적으로 인정된 특수한 사회문제를 시정하거나 사회목적을 추구하기 위한 국가와 지방당국의 건강, 교육, 복지 및 사회보장 서비스와 같은 서비스의 개발과 관리에 관련된 정책(2) 미국 학자의 견해① 프리그모어사회복지 프로그램과 문제에 있어서 의사결정을 위해 사용되는 지침② 디니토와 다이국민의 생활의 질에 영향을 미치는 것을 정부가 할 것인가 또는 하지 않을 것인가를 선택하는

사회 내에서 갖는 공동체적 정체성 정의보다 의미있는 삶을 향한 이정표 역할2. 생애주기의 다양한 얼굴들1) 사회문화적 가치관을 반영하는 가변적 속성의 생애주기문화와 시대에 따라 가변적인 생애주기-> 나이가 숫자에 지니지 않는다는 것에 어떤 함의를 지니는지인생 주기의 구분이 어떻게 달라지는지§ 윌리엄 셰익스피어의 인생의 일곱 단계론• 세상을 무대 모든 인간을 배우에 비유• 아기, 학생, 연인 등을 거쳐 이가 빠지고 눈이 머는

및 사이트121들어가는 말구분하는 형식은 다르지만 심리학자들은 기본적으로 인간이란 본능적인 욕구가 충족되면 정신적인 만족을 위해 노력한다고 말한다. 의식주가 해결되면 좀더 만족스러운 삶을 위해 문화를 발전시키기 시작한다. 이것은 한 개인에게만 해당되는 이야기가 아니라 한 사회, 국가 그리고 더 크게는 세계적으로 해당되는 것이다. 산업에 있어서도 이러한 흐름처럼 1970년대