지역아동센터 관련 정책, 정책 사업 방향에 대한 보고서
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터 관련 정책
1) 지역아동센터의 기능
2) 지역아동센터 관련 정책
3. 지역아동센터 관련 정책 사업 방향
1) 제도화를 통한 공공성 강화
2) 보편화를 통해 이용아동 확대
3) 네트워크화를 통해 접근성 강화
4) 아동 관점에서 다양한 서비스 제공
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
지역아동센터 관련 정책, 정책 사업 방향에 대한 보고서
Ⅰ. 서론
지역아동센터는 지역에서 보호가 필요한 아동에게 지역사회 안에서 사회복지통합서비스를 제공하여 건강하고 안전하게 보호하고 양육하는 것을 목적으로 하는 시설로 지역사회의 저소득 아동과 가정여건이 어려운 아동이 주로 이용하는 시설이며 아동복지법 개정으로 기존에 민간에서 운영하던 공부방 명칭을 변경한 것이다. 즉, 취학아동이 적절히 보호를 받기 어려운 환경에 놓였을 때 아동의 권리를 보호하기 위하여 아동의 생존권, 복지권, 문화권, 발달권, 학습권이 보장되도록 돕는 시설이다. 특히, 지역아동센터는 지역사회에서 돌봄 서비스가 필요한 아동들(18세 미만)에게 전문서비스의 제공을 통해 아동의 건전한 육성은 물론 자녀양육에 어려움을 겪는 부모와 가족의 욕구해소를 하는 데에도 기여하고 있다. 2012년에 보건복지부, 교육부, 여성가족부, 안전행정부가 방과후 돌봄서비스에 대한 관계부처 간 업무협약을 체결한 결과 보건복지부에서는 방과후 돌봄 서비스를
- 참고문헌
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지역아동센터 중앙지원단 홈페이지
보건복지부 홈페이지
오미희, 임명희 외 3명 저, 아동권리와 복지, 파워북, 2022
김현자, 이명숙 외 3명 저, 아동권리와 복지, 어가, 2022
정익중 저, 아동복지론, 학지사, 2021
노혜련, 김미원 외 1명 저, 아동복지론, 학지사, 2021
조미애 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지와 스트레스가 심리사회 적응에 미치는 영향, 서울기독대 대학원, 2014
박태정, 박형원, 이희연 저, 지역아동센터는 어떻게 운영되고 있는가?, 한국아동복지학회, 2010
이혜경 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지 및 임파워먼트와 심리사회적 적응, 숙명여자대학교 대학원, 2007
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