언어발달이론 중 행동주의, 생득주의, 상호작용주의 이론을 설명하고 자신의 생각을 논하라.

언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장 잘 설명한다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오. Ⅰ 서론언어란 인간이 세상을 살아가며 만나는 사람들과의 의사소통을 위해 음성이나 문자를 통해 생각과 감정을 표현하는 것으로 인간은 끊임없이 자기를 표현하고, 사람들과 소통 하기를 원한다. 그래서 언어는 인간의 삶 속에서 매우 중요한 역할을 하며 사람의 생

자신의 교육철학과 신념을 가지고 있어야 한다. 이에 본론에서는 성숙주의, 행동주의, 상호작용주의 중 상호작용주의를 내가 선호하는 이론으로 선택하여 내가 어떤 교사가 될 것인지에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 성숙주의, 행동주의, 상호작용주의의 개념교육신념을 학자들의 입장에 따라 성숙주의, 행동주의, 상호작용주의의 3가지로 분류하여 설명하면 다음과 같다.1) 성숙주의인간의 성장 발달에서 생득적인 측면을 강조하는 성숙주의는

언어발달이론목차언어발달이론I. 행동주의이론II. 생득주의이론III. 상호작용주의이론* 참고문헌언어발달이론언어 발달을 설명하는 이론은 언어 발달이 유전과 환경요인에 의해 어떻게 영향을 받는가에 따라 여러 가지 이론으로 설명된다. 현재 대두되고 있는 대표적인 이론은 크게 세 가지로 나눠질 수 있다.첫째는, 언어는 경험적인 훈련에 의한 후천적으로 강화된 환경의 결과라는 입장-학습이론둘째는, 선천적이고 생득적인 능력으로서 지

언어발달이론고찰 상호작용주의 피아제 인지적상호작용주의 & 비고스키 사회적 상호작용주의영유아가 어떻게 언어를 습득하는가에 대한 주요 언어습득이론 중, 행동주의와 생득주의 이론이 양 극단에 있다면 상호작용주의 이론은 이 둘을 포함하는 이론이라 할 수 있다.상호작용주의 이론은 환경의 역할과 영유아 자신의 능동적 역할을 함께 중시하는 이론으로, 피아제의 인지적 상호작용주의 이론과 비고스키의 사회적 상호작용주의 이론으로 나

작용주의영유아가 어떻게 언어를 습득하는가에 대한 주요 언어습득이론 중, 행동주의와 생득주의 이론이 양 극단에 있다면 상호작용주의 이론은 이 둘을 포함하는 이론이라 할 수 있다.상호작용주의 이론은 환경의 역할과 영유아 자신의 능동적 역할을 함께 중시하는 이론으로, 피아제의 인지적 상호작용주의 이론과 비고스키의 사회적 상호작용주의 이론으로 나누어 볼 수 있다.1) 인지적 상호작용주의 이론- 대표학자 피아제 (Piaget, 1954)언어발달