청소년지도에서 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성에 대해 논하시오.

지도자의 자세공격적인 몸짓이 포함되어 있는 태권도의 가치 교육은 수련생들의 내면에 잠재되어 있는 신체적, 정신적 삶의 가치 요소가 행동으로 나타나도록 하는 것이다. 태권도 교육자체에 공격적인 몸짓이 포함되어 있기 때문에 태권도 수련의 총체적 가치실현을 위해서는 지도자의 능력과 자질이 매우 중요하다. 따라서 바람직한 ‘참태권도’의 가치실현을 위한 지도자의 자세는 다음과 같다.가. 지도자는 성실한 사회생활 태도를 보여야 한다

리더십지도자로서의 능력이나 자질, 집단의 목표나 내부구조 유지 발전을 위해 유도하는 능력, 모든 구성원이 가능한 최대의 만족감을 가지고 효과적인 목표달성을 위해 행동하도록 하는 작용을 말한다. 구체적으로 리더십이라는 것은 한 집단에서 타인의 행동에 영향을 미치는 것이며, 또한 이를 위해 그 집단이 추구해야 할 목표와 그 목표의 달성방법을 최종적으로 결정하고, 나아가 그 집단의 규범인 특정한 사회적 규범을 창출해 내는 행동이라고

청소년들이 가정, 학교, 사회에서 생활해 나가는 과정에서 ‘적절하게’ 충족될 필요가 있다는 것이다. 어느 학교에 공부를 못하는 학생이 있었다. 이 학생은 시험 때만 되면 불안해진다. 이번 시험에 실패해서 또 다시 다른 학생들 앞에서 공개적으로 망신을 당할 것이 두려워서다. 이 학생에게 학교는 더 이상 안전한 곳이 아니다. 이 학교에 소속되어 있다는 것을 자랑스럽게 생각하지도 않는다. 자존심이 상한다. 그 결과 이 학생은 학교에 가기를 거

대해 수험생의 사고 및 표현에 있어서 논리성, 이해력 그리고 독창성을 평가하고자 하였다. 2) 특히 이 면접을 통해서는 수험생의 논지파악능력 평가뿐만 아니라 저자의 의견 또는 사회적 현상에 대한 자신의 견해를 조리 있게 설명하는지가 평가의 기준이 될 수 있다. ● 면접시 참고사항1) 주어진 시간이 10분이므로 학생들에게 5분 정도 충분한 시간을 주어 답변에 준비할 수 있도록 지도할 필요가 있다. 2) 이 글에서는 인생의 가치를 얼마나 사느냐

지도 솔직히 밝힐 것을 제안하지만 자녀로 인해 부모들의 느끼는 감정을 충분히 배출할만한 통로가 미약했다는 지적을 받고 있다. 모처럼의 부부 동반 모임에 함께 찍은 사진의 필름을 물에 담가 자녀가 부모를 난처하게 한다거나 아이가 유리창을 깼을 때 부모가 이러한 상황에 대해 이성적으로 대처하기란 쉽지 않다. “네가 필름을 물에 담가서 우리가 모처럼 모여 찍은 사진을 뽑지 못하겠구나. 나는 지금 화가 나, 어떻게 하면 좋겠니?”라는 나-전