다양한 보육프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오.(몬테소리 프로그램)

보육 과정이 따라간다. 기관에서 생각하고자 하는 방향의 취지에 따라 영유아가 가져가는 부분이 다를 것이다. 그리고 학자들의 가르침에는 결국 유아에 대한 사랑과 보살핌은 기본 바탕을 두고 나온 것을 알 수 있다. 어떠한 보육 과정을 배움을 주더라도 사랑이 중요시해야 한다.다음 본론에서 다양한 보육 과정 프로그램 중 레지오 에밀리아에 대해서 알아보고, 선택한 이유에 관해서 서술하고자 한다.2. 본론(1) 레지오 에밀리아1) 접근법① 2차 세

선택하여 구체적으로 설명하시오. 영아와 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영하기 위해 고려해야 할 원칙 세 가지는 다음과 같다. 첫 번째로 양질의 상호작용이 제공되어야 한다. 영아와 걸음마기에는 성인과 친밀하고 안정되고 개별적인 상호작용이 이루어저야하고, 성인과 영아가 긍정적인 조화를 이룰 수 있도록 같이 돌보아야 하기 때문이다.두 번째로 영아와 걸음마기 유아를 하나의 인격체로 존중하고 신뢰해야 한다. 개별적 시간표에 맞는

중 하나로 선택되면서 미국 전역에 널리 보급되었다. 진보주의적 교육을 위해 교사교육과 유아를 위한 실험학교 프로그램올 시작한 뱅크 스트리트 프로그램은 교사중심 혹은 반복훈련 위주의 기존교육과는 다른 방식으로 진행되었다. 따라서 이 프로그램의 교육적 효과가 인정되면서 전통적인 교육프로그램을 고집하던 미국의 여러 공립학교에서도 뱅크 스트리트 프로그램을 받아들이게 되었고, 점차 초등학교를 비롯해 다양한 연령, 계층, 인종의 유

중하고 신뢰하며 유아에게 선택의 기회를 주는 교사의 역할이 중요하다. 따라서 유아는 자동교육의 원리에 따른 교수 도구를 통해 학습하며, 또래 관계에서 교사는 유아의 업무 과정과 발달과정을 관찰하는 관찰자이다. 보호자가 작업 공간에서 유아를 보호합니다. 유아와 교구 간의 상호작용을 촉진하기 위한 촉진자의 역할을 강조한다.결론그는 프뢰벨을 최초의 유치원 교육과정으로 체계적으로 정립했다는 점에서 큰 의미를 지닌 인물이다. 그가

프로그램의 교육방법인 물리적 지식활동, 그룹게임, 사회도덕적 토의는 일반적인 영유아 교육기관에서도 이루어지는 활동으로 지금까지도 그 활용가치를 인정받고 있다.8. 다중지능 교육과정가드너(Gardner)의 다중지능이론에 기초한 다중지능 교육과정의 교육목표는 영유아의 강점과 흥미를 찾아 개발하는 것이다.개인이 가지고 있는 탁월한 지능영역을 발견하여 집중적으로 발달시키고 강점지능 영역의 개념과 상징을 사용하여 약점지능 영역을