유아기부터 청소년기까지의 자아개념발달

자아개념이 발달해 온 과정, ③ 자아정체감이나 자아존중감의 형성 과정(위기 및 극복의 과정), ④ 건강한 자아개념을 갖기 위한 앞으로의 노력 등이 포함되도록 서술하시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자아개념1) 정의2) 특성3) 이론4) 발달과정(1) 영아기 (2) 유아기(3) 학령기(4) 사춘기2. 자신의 사례1) 자신에 대한 전반적 인식2) 자아개념 발달 과정3) 위기 및 극복의 과정(1) 영아기(2) 유아기(3) 아동기(4) 청소년기(5) 성인기4) 건강한 자아개

개념의 구성요소3. 유아기 자아존중감 발달의 특징4. 유아기 사회인지 발달에 영향을 미치는 요인1) 상호작용 2) 자아존중감3) 사회환경4) 가정환경5) 또래관계5. 유아기 자아개념에 영향을 미치는 요인1) 외부환경2) 상호작용3) 사고와 행동7. 유아기 자아존중감 발달에 영향을 미치는 요인1) 친사회적 행동2) 교육적 효과3) 또래관계4) 사회성 발달5) 지능 발달Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기에 형성된 자아존중감은 유아기를 지나 청소년기

유아의 자아개념은 어떻게 발달하는지 설명하고, 유아가 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있도록 돕는 양육방법을 제시하시오목차유아의 자아개념은 어떻게 발달하는지 설명하고, 유아가 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있도록 돕는 양육방법을 제시하시오A. 자아개념이란?B. 자아개념의 발달I. 영아기의 자아개념II. 유아기의 자아개념III. 아동기의 자아개념IV. 청소년기의 자아개념C. 자아존중감의 발달I. 자아존중감II. 자아존중감의 발달 특성

자아의 개념을 갖게 된다. 청소년기에 오면, 내 피부는 하얀 편인데, 친구들은 내가 화장한 줄 알아, 운동 잘하는 아이가 인기가 있으므로 나도 운동을 열심히 해 와 같이 사회적 상호관계 속에서의 자아 인식도 가능해진다. 자아개념은 영역에 따라 사회적 자아(예: 난 인기가 많아), 학업적 자아(예: 난 수학을 잘해), 신체적 자아(예: 난 키가 작아)등으로 세분될 수 있다.II. 성 역할 발달유아기 아동은 사회문화가 요구하는 것이 성별에 따라 다르다

자아개념 형성단계에서 최종적으로 형성되는 자기인식이라 정의할 수 있다.이런 자아정체감이나 자아존중감은 자아가 형성되기 시작하는 유아기로부터 청소년에 이르기까지 개인의 경험과 환경으로부터 영향을 받아 결정되며 인간의 성장 발달단계 중에서 특히 청소년기에 가장 활발하게 이루어진다. 청소년기는 아동기로부터 성인기로 나아가는 과도기로서 현실과 이상의 차이에서 불안을 느끼고 고민을 거치면서 자아의식이 발달하는 시기인 것