과제중심모델의 개념과 특징 및 사회복지사의 역할

과제의 부여와 행동 강화의 과정을 구체적으로 제시하고 있다.① 1단계 로소문제탐색 : 인지, 정서, 행동치료가 문제중심이며 사회복지사는 적극적 역할을 할 것이라는 것을 알려주며 상담과정을 구조화한다. 즉 사회복지사와 클라이언트의 역할과 상담의과정과 진행시간 및 기간 등을 분명히 한다. 이때 사회복지사는 클라이언트가 무엇에 대해 도움을 받고 싶어 하는지, 클라이언트가 가장 중요하게 여기는 문제가 무엇인지, 어떻게 해결되기를 바라

사회조직사업 정의: 리피트(Lippitt)와 그의 동료들>

사회적 복리를 원하는 방향으로 향상시키기 위해 지역사회 수준에서 전개되는 일련의 활동을 말함. (포괄적인 정의) 전문 혹은 비전문적인 인력이 지역사회 수준에 개입하여 지역 사회에 존재하는 각종 제도에 영향을 주고, 지역사회의 문제를 해결하고자 하는 일체의 노력→거시적 실천수준 (2) 개인복지나 가정복지보다 넓은 차원의 개념이며, 아동복지, 청소년복지, 노인복지라는 대상층 중심의 복지활동보다 지역성이 뚜렷하다는 특징을 가짐.(3)

과제중심 모델REPORT< 목 차 >1. 개요1) 등장배경2) 특징2. 이론적기반1) 단기치료의 영향2) 경험적 기초3. 주요개념1) 표적문제2) 과제3) 과제계획 및 형성시 사회복지사가 고려해야할 내용4. 실천과정1) 개입원칙2) 개입과정(1) 시작단계 - 면접(2) 초기단계 - 문제 확인 및 계약 (3) 중기단계 - 수행 (4) 종결단계 - 종결 5. 사례1) 개요2) 개입과정3) 평가6. 적용분야 및 실천7. 과제중심 모델의 한계1. 개요 1) 등장배경 과제중심모델은 단기치료가

과제중심모델의 등장배경 1) 등장배경 2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향 2. 과제중심모델의 이론적 기반 1) 기본 개념2) 이론 관점3) 발달 단계 3. 사회복지실천에의 적용 1) 과제중심모델의 목표 2) 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할3) 과제중심모델의 기법 4) 과제중심모델의 유용성 5) 과제중심모델의 문제점 III.사례연구(과제중심이론을 중심으로)1. 사례 개요1) 내담 경위2) 주 호소 문제3) 접촉 목적 및 횟수2. Ct에 대