[사회복지실천론] 사회복지실천현장(지역아동센터, 장애인시설, 노인요양원) 중 한 곳을 선정하여 설립목적, 주요 프로그램 2가지 정도를 소개
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- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터의 설립목적
2. 지역아동센터의 주요 프로그램
3. 지역아동센터 실천현장이 지니고 있는 문제점
4. 문제점에 따른 개선방안
1) 주관적 측면
2) 객관적 측면
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
지역아동센터는 그 지역 아동들의 중심부이다. 그러므로 지역아동센터는 방과 후의 학습과 교육을 지도하는 방과 후 아동지도보다 빈민지역, 공단지역, 농어촌지역, 광산지역을 중심으로 공부방이 없어서 방치된 아동들을 위한 교육 공간 개념의 공부방활동보다 더 넓은 의미와 기능을 지닌다. 지역아동센터는 지역사회보호를 효과적으로 시행할 수 있는 기관이며 소규모 이용시설이다. 지역사회 내에 위치하고 있어 이용하기 편리하고, 이용자들에게 생활시설이나 대규모 이용시설에 비해 스티그마를 감소시키는 기능을 한다. 농어촌이나 빈민지역이 아니더라도 맞벌이가정이 보편적인 현대사회에서 지역아동센터의 기능은 지역구성원들을 위한 윤활유가 될 것이다. 따라서 본론에서는 실천현장이 지니고 있는 문제점에 따른 개선방안을 주관적 측면(자신의 견해)과 객관적 측면(법, 제도, 정책 등)에서 제시해 보겠다.
- 참고문헌
-
김미선(2008). 지역아동센터 프로그램에 대한 이용자 만족도 비교연구. 석사학위논문, 청주대 사회복지?행정대학원.
강은숙. 2007. “지역아동센터의 활성화 방안 연구”. 목원대학교 산업정보대학원 석사논문.
공계순 외, 2009, “지역아동센터에서의 사례관리실천 방안에 관한 연구”, 『한국가족복지학』.
김민성 외, 2016, “지역아동센터 내 배려관계형성 프로그램 개발 및 효과연구”, 『학습자중심교과교육연구』.
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