사회복지실천분야(서비스 영역과 기능)

사회복지실천현장의 광의의 개념과 협의의 개념)* 광의의 개념O. 실천분야 또는 서비스의 초점이 되는 문제영역을 포괄하는 개념과 서비스를 제공하기 위해 직접․간접으로 관련되는 모든 현장* 협의의 개념O. 사회복지서비스를 직접 또는 간접적으로 제공하는 사회복지기관2. 사회복지실천현장의 분류 (협의의 개념에서의 사회복지실천현장)O. 기관의 목적에 따라 1차 현장과 2차 현장으로 분류함.* 1차 현장 : 기관의 일차적 기능이 사회복지서비

사회복지 실천현장은 물리적인 서비스의 제공의 장소와 실천분야 및 서비스를 제공하는 직적 또는 간접적인 모든 분야를 뜻한다.사회복지실천분야에서 대상별로 나누어 보았을 때, 아동, 청소년, 노인, 장애인, 여성 등이 있다. 사회복지 실천분야 중 영역별 분류를 나누어보면, 정신보건, 의료, 보건, 약물남용 등이 있다. 장소별로 나누어본다면, 교도소, 학교, 병원 이 있다.사회복지는 1차 현장은 주된 목적과 기능이 있다. 사회복지 서비스를 제공

사례관리사회복지실천의 이해사회복지실천 사례관리차례1. 사회복지실천으로서의 사례관리 2. 사례관리의 도입 배경 및 실천 분야3. 사례관리의 개념4. 사례관리의 목적5. 사례관리의 기능6 사례관리자의 역할7. 사례관리의 과정과 각 단계별 기능1. 사회복지실천으로서의 사례관리사례관리란 복합적인 문제를 가지고 있는 클라이언트를 대상으로 필요한 서비스를 체계적으로 연계하여 제공하는 실천방법사례관리는 전통적인 사회복지실천의

사회복지의 정의.3)사회복지의 목적.2. 학교사회복지의 발달1) 미국의 학교사회복지의 발달(1) 방문교사시기(1900~1930년대)(2) 전문화시기(1940~1970년대)(3) 통합적 서비스 시기(1980년대~현재)2) 영국의 학교사회복지의 발달3) 우리나라의 학교사회복지의 발달(1) 1945년 해방이후부터 1960년대 후반(2) 1070년대 이후부터 현재3. 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할1) 학교사회복지의 대상2)학교사회복지사의 역할4. 학교사회복지의 실천모델과

사회복지실천분야론의 특성   오늘날의 사회복지는 대상자의 연령, 성별, 지역, 문제의 성질, 서비스 기능의 종별 등에 의해 다양한 사업 활동을 시행하고 있는데 이 사업 활동을 일정한 기준에 따라 분류하고 체계화된 활동영역을 사회복지실천분야라 말한다. 사회복지실천분야는 새로운 문제가 발생하면 이에 따라 새로운 활동분야가 개발되고, 또 사회정책, 사회보험, 의료보건, 교육 등의 사회적 제도의 발전에 수반하여 이들 제도의 대체적 기능