한국인의 가족주의와 자녀 교육열이 축제 결과에 미치는 영향

결과• 사회적 기회와 자원을 의도적으로 배제 시켜 버리는 장치로 작용• 성차별주의나 인종차별주의와 마찬가지로 사회적 불평등을 정당화하는 이데올로기가 생성§ 노년기의 인식 변화• 청장년 중심의 산업 문명의 특징, 신자유주의의 기치와 능력우선주의의 결합으로 차별이 고착화• 과거: 긍정적 인식, 세대 통합의 역할, 사회 경제활동의 주체, 효라는 가치에 의거하여 자녀들의 자발적 도덕성으로 노후 부양과 보호를 받는 존재• 현재:

결과➜한국인의 의식, 예절, 생활문화, 예술 등은 문화 중심 문화론에 포함하는 것이 적절함언어 중심 문화론에서 제기하는 언어에 내재한 문화, 화용론 측면에서의 연구는 의사 소통 전략과 관련 -> 한국어에 내재한 문화적 특성을 아는 것은 전략적 능력을 향상시키는 데 직접적인 영향1.2. 문화 중심 문화론1) 문화는 언어에 대한 배경이 되고 문화는 언어에 영향을 미치는 요소이니 광범위하게 교육해야 한다는 논의① 문화 중심/ 포괄 관점(민형식

영향을 끼쳤을까요?”“이산 가족 상봉 문제를 해결하려면 어떻게 해야 한다고 생각하세요?”„ 위 토의 주제를 다룬 다큐 방송을 보고 전체 토의한다.마무리 교사는 본시 학습 내용을 정리한다.‚ 학습을 평가한다.ƒ 숙제를 알린다.-이산 가족 문제에 대한 기사, 방송 검색하기 -학생 나라 독자들에게 한국의 이산 가족 문제를 알리는 특파원 기사 작성하기2) 옛 그림이 들려주는 한국 문화◉ 교육 영역: 전통 사회

영향을 미치는 사회문화적 요인 탐색1. 문화적 요인 : 상호의존적 자아 이해, 효의 전통윤리 및 가족주의, 배움에 대한 가치2. 사회적 요인 : 교육열, 학력주의3. 제도적 요인 : 대학입시제도4. 주요 동기구인을 중심으로 본 한국 청소년의 학습동기 유형 : 귀인, 자기효능감, 흥미, 성취목표 5. 심리적 학습환경 요인 : 부모-자녀 관계, 교사-학생 관계, 교실목표구조- 한국 청소년의 학업성취도와 학습동기 간 불일치 현상이 모든 교과목에서 공통적으로

축제 만족도에 영향을 미치는 개인적 특성의 하나인 지출특성을 중심으로 연구를 수행하고자 한다. 지출특성은 지역축제 방문자들의 축제 자체의 내용, 서비스의 확인 이전에 방문자의 기대감, 심리적 상태에 영향을 미칠 수 있는 변수로 판단된다. 본 연구와 관계된 지출특성은 기존연구에서 지역축제의 중요한 방문동기의 하나인 문화여가목적과 교육적 목적, 그리고 자녀교육열을 반영한다고 판단되는 문화여가활동비 규모와 자녀 사교육비 규