떡 프로젝트

떡광주리를 머리에 이고 막 달려 오고 있었어요. 어흥~~, 떡 하나 주면 안 잡아먹~~지- 중략 -징가공주는 물었어요. 할머니 떡 얼마예요? 응 두줄에 오천원이야 그럼 네줄 주세요하고 만원을 드렸어요. 그랬더니 할머니가 가래떡을 네 줄 주셨어요.PRESENTATION04 교육프로그램화폐개념 발달순서화폐가치계산방법연습현장실습4단계 프로그램2단계:화폐가치수업화폐관찰하기+화폐가치알기수업화폐가치초록색이고숫자10000이적혀있다PRESENTA

떡 산적 만들기동시동화아무도 모를 거야 내가 누군지나는 탈턱이 없는 탈아기 다람쥐의 눈물탈동시 짓기특별활동 교육영어중국어영어미술영어중국어영어미술기본생활습관지도☆ 옷을 따뜻하게 입어요☆　내 물건을 소중히 여겨요【3】학습목표: 탈에 관심을 가진다. 다양한 탈에 대해 알아보고, 우리전통에 긍정적인 사고를 가지며 자부심을 기른다.【4】학습활동:【1】주 제 : 탈 프로젝트【2】

프로젝트 아이템으로 우리 민족과 함께 해온 대한민국 전통 음식 떡을 선정하였다. 햄버거 등의 기존 패스트푸드의 음식들에 비하여 상대적으로 칼로리는 낮으면서 영양 면에서는 지방의 비율이 현저하게 낮고 비타민 등이 풍부하게 들어, 균형 있는 영양의 섭취를 하는데 손색이없는 우수한 식품으로 건강에도 좋다고 전문가들은 말하고 있다. 이러한 떡은 현재의 패스트푸드와 정크 푸드에 대체 식품을 갈구하고 최근의 기존 패스트푸드 시장의 위

프로젝트를 하려고 한다. 쌀이 되는 과정을 통해 농부아저씨들께 감사하는 마음을 갖으며 벼에서 쌀을 얻고 쌀로 밥을 짓는 다는 것을 이해한다. 또한 직접 밥을 지어보는 활동을 통해 밥이 되는 과정을 경험해보며 쌀로 만든 다양한 음식에 대해서도 알아본다.♡ 주요개념- 쌀은 오랜 시절부터 우리가 즐겨 먹고 가장 많이 먹는 주식이다.- 쌀은 곡식이며 벼의 열매에서 껍질을 벗겨낸 알맹이를 쌀이라고 한다.- 쌀로 밥, 떡, 과자, 식혜, 국수, 고추장

프로젝트m쌓기 / 역할✪쌓기- ✪역할- 목 표추석에 대해 관심을 가지고 유래와 의미를 이해한다.송편을 직접 만들어 보며 즐거운 추석을 보낸다.기본생활습관조상님께 감사하는 마음을 가져요.안 전 교 육산에 갈 때는 긴 옷을 입어요.이야기 나누기- 추석하면 생각나는 것- 추석에 대한 이전경험나누기- 추석의 유래와 의미- 추석에 하는 일- 추석에 먹는 음식- 추석의 민속놀이- 추석에 있었던 일- 송편의 종류- 송편 만드는 법과학 / 요