삶에 대한 성찰 그 이념과 목적과 방법

삶에 대한 성찰 - 그 이념과 목적과 방법 등에 대하여20년 동안 살아오면서 대학생이 된 지금까지 나는 나의 삶에 대해 진지하게 생각해 본 적이 거의 없었다. 하지만 이번 교직 과제를 통해 요 며칠 동안 나의 삶에 대해 생각해보고 되돌아보게 되었다. 1. 지금까지의 나의 삶초등학교, 중학교, 고등학교 시절을 아무리 곰곰이 생각해봐도 내가 특별하게 열정을 가지고 한 일이 없다. 지금까지 나는 주어진 틀 안에서 움직이기만 했다. 내 삶의 이념이라

삶에 대한 성찰-그 이념과 목적과 방법 등에 대하여-- 목 차 -1. 열면서 - 내가 생각하는 삶에 대한 성찰2. 내가 살아온 삶3. 왜 국어선생님인가?4. 내가 살아갈 삶5. 현재 나의 모습, 그리고 바뀌어 갈 나의 모습6. 닫으면서1. 열면서 - 내가 생각하는 삶에 대한 성찰성찰. 자기의 마음을 진지하게 살핀다는 뜻이다. 하지만 지난 20년 동안 살아오면서, 나는 내가 왜 살고 있는지, 내 삶의 목표는 무엇인지 진지하게 생각해 본 일이 별로 없었다. 물론 ‘내

교육학개론삶에 대한 성찰그 이념과 목적, 방법 등에 대하여목차1.여는 말2.지금까지 내가 걸어온 길3.앞으로 내가 걸어갈 길4.닫는 말1. 여는 말삶이라는 말은 이곳저곳에서 흔히 쓰이는 말이지만, 결코 가볍지 않은 단어라고 생각한다. 예컨대, ‘삶은 무엇입니까?’라는 질문에 대해서 명확하게 정의할 수 있는 사람은 없을 것이다. 나 또한 이 질문에 대하여 많이 고민해보고 생각해보았지만, 명확하게 정의를 내리지 못한 채로 있다. 그렇지만

교육학개론삶에 대한 성찰-그 이념과 목적 방법에 대하여-처음 이 과제를 받아들고 어떻게 써야하나 한참 고민 했다.우선은,22년 동안에 있었던 일을 솔직하게 적어 내려가 보면서 생각해보려고 한다.나는 1990년 1월 23일 전라남도 여수에서 1남 1녀 중 막내로 태어났다.막내로 태어난 나는 어렸을 때에는 몸이 너무 약해서 집안어른들의 걱정을 많이 받았었다. 그리고 엄마 ,아빠 품 외에는 안기려고도 안하고 다른 사람이 쳐다보기만 해도 우는 낯을

“삶에 대한 성찰” - 그 이념과 목적과 방법 등에 대하여“멋진”사람이 되기 위한 성찰나는 “멋진”사람이 되는 것이 삶의 목표, 목적이다. 내가 생각하는 멋진 사람이란 무엇인지는 나중에 말하기로 하고, 먼저 멋진 사람이 되기 위해 내가 지금까지 살아오면서 마음속에 간직하고, 깊이 생각했던 것들을 말하려고 한다.세상은 비록 고통으로 가득 차 있지만, 그것을 극복하는 힘 역시 세상에 가득하다.내 어린 시절은 평범하지 않았다. 원래 우