현대사회의 부모와 자녀관계 지도하기

부모교육으로 다룰 수 있는 내용1) 교육과 보육2) 유아의 문제행동과 지도3) 자녀와의 대화기법4) 학습환경 조성5) 부모참여Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론부모교육이란 부모로서 현대사회에서 필요한 양육정보와 양육기술들을 배우고 부모역할수행에 도움을 주어 부모들이 자녀양육과 지도에 필요한 능력과 자질을 높이는데 목적을 두고 전문적이고 체계적으로 접근하는 교육방법이다.부모자녀 관계의 문제를 살펴보면 대부분 부모와 자녀의

부모교육으로 다룰 수 있는 내용1) 교육과 보육2) 유아의 문제행동과 지도3) 자녀와의 대화기법4) 학습환경 조성5) 부모참여Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론부모교육이란 부모로서 현대사회에서 필요한 양육정보와 양육기술들을 배우고 부모역할수행에 도움을 주어 부모들이 자녀양육과 지도에 필요한 능력과 자질을 높이는데 목적을 두고 전문적이고 체계적으로 접근하는 교육방법이다.부모자녀 관계의 문제를 살펴보면 대부분 부모와 자녀의

현대사회 맞벌이 부부의 증가를 비롯해 다문화 가족, 조손가족, 공동체 가족, 한부모 가족 등 다양한 유형의 가족이 증가하고 있는 점은 그만큼 우리사회가 빠르게 변화하고 있다는 점을 단적으로 보여준다. 기대수명과 평균수명의 연장은 가족 관계 중에서도 부부 관계의 지속기간이 더욱 연장되었음을 말해주는데 그만큼 부부관계가 중요해지고 부모-자녀 관계에 있어서도 새로운 변화가 일어나고 있지만 안타깝게도 현대사회 많은 가족들은 빠르게

부모의 역할 변화를 요구하고 있다. 또한 부모의 역할 변화는 유아의 양육 방식에 대한 태도 변화를 요구하고 있다. 전통적인 가정에서 부모의 역할 구분이 뚜렷하여 아버지는 가족에 대해 경제적 자원을 제공하고 사회 규범 지도자의 역할 때문에 자녀의 교육에 있어서 제한된 역할만을 수행하였다. 반면에 어머니는 가정과 가 족구성원 개개인의 관리자로서 유아발달에 절대적인 영향을 미치는 것으로 인식되어 부모-자녀 관계에 대한 연구는 1990년대

아동정신건강1.현대사회의 아동정신건강 4.아동기 장애의 유형2.아동기의 정신건강 1)섭식장애1)거짓말 (1)이식증2)도벽 (2)반추장애3)또래관계에 문제가 있는 아동 2)배설장애3.아동환경과 정신건강 (1)유뇨증1)가정 (2)유분증(1)부모-자녀 관계 3)정신지체(2)형제자매 관계 4)학습장애2)또래 5)자폐증(1)또래관계의 발달 6)아동기 정신분열증(2)또래수용도 5.아동복지와 정신건강3)학교(1)물리적 환경(2)교사-아동 상호작용4)매체(1)TV와 아동(2)컴퓨터