개는 서양과 동양에서 제일 먼저 가축화 되었지만 어째서 동양 우리나라에서 지금까지 개고기를 먹는 것일까

개고기 먹는 것에 대한 유럽인들의 비난과 우리의 감정적인 대응은 이러한 이질성의 충돌로 볼 수 있습니다. 그러나 세계화된 세상에서 그러한 충돌과 갈등은 더 큰 갈등을 낳는데, 그렇기 때문에 우리가 다양한 문화를 지닌 사람들과의 평화로운 공존을 원한다면 문화의 다름에서 연유하는 문제를 좀더 현명하게 풀어갈 필요가 있는 것 입니다.-①서양인들은 동물성 식품을 상식한다. 그들은 동물을 고통없이 죽이면 학대가 아니고, 고통을

것이 기억이 난다. 서양에서 반드시 통독해야할 것이 성격이라면 동양에서는 처세술과 사람을 이끌어나가는 데 잇어 반드시 경영자가 통독해야할 것이 삼국지라고 볼 수 있다. 삼국지연의는 나관중(羅貫中)이 지은 장편 소설, 역사 소설로, 서진(西晉)의 진수가 집필한 《삼국지》와 배송지의 《삼국지주(三國志註)》에 수록된 야사와 잡기를 근거로, 《전상삼국지평화》(全相三國志平話)의 줄거리를 취하여 쓴 작품이다. 최초 판본은 명 가정 1년인 1522

먹는다. 축산법에는 개를 가축에 포함시키고 있지만, 축산물가공처리법에는 개를 포함시키고 있지 않아 이를 개정하자는 의견이 있다. 또한 국내외의 일부 동물 보호 단체에서 개고기를 혐오 식품으로 생각하여, 이에 대한 논쟁이 현재까지도 끊이지 않고 있다. 개가 가축으로 길들여진 것이 신석기시대로 추정되니, 이처럼 개식용의 역사는 오래되었다고 할 수 있다. 중국의 신석기시대 양소, 용산 유적지, 우리나라의 김해 회현동 조개무지 등 신석기

것이다. 즉, 우리나라 교육이 착한 어린이에 중점을 두고 있다면, 일본의 교육은 남에게 폐 끼치지 않는 어린이 기르기에 초점을 맞추고 있다. 우리나라에서는 훈화때 선생님들이나 교장 선생님이나 단골 메뉴가 착한 어린이가 되라 이다. 그렇다면 어떤 어린이가 착한 어린이 인가? 다름 아닌 부모님 말씀을 잘 듣고, 선생님 말씀을 잘 듣고 열심히 공부하는 어린이일 것이다. 효행사상을 제일의 덕목으로 가르치고 있는 것이다. 반대로 일본에서

것이다. 즉, 우리나라 교육이 ‘착한 어린이’에 중점을 두고 있다면, 일본의 교육은 ‘남에게 폐 끼치지 않는 어린이’ 기르기에 초점을 맞추고 있다. 우리나라에서는 훈화때 선생님들이나 교장 선생님이나 단골 메뉴가 ‘ 착한 어린이가 되라’ 이다. 그렇다면 어떤 어린이가 착한 어린이 인가? 다름 아닌 부모님 말씀을 잘 듣고, 선생님 말씀을 잘 듣고 열심히 공부하는 어린이일 것이다. 효행사상을 제일의 덕목으로 가르치고 있는 것이다. 반대로