중세와 르네상스의 윤리학 존 홀데인

존주의, 실용주의인간 중심,현실 중시지동설과학적 인식 방법진리 인식의 문제(귀납법과 연역법)인간과 역사의 문제 개인적 이익과 사회적 공익의 조화삶과 자아의주체성Ⅰ. 근대 초기의 철학◆ 르네상스 시대의 철학1) 중세의 마감- 중세에서 근대로의 전환에 있어서 가장 결정적 의미를 가지는 것은 과학의 혁명.- 과학의 영향으로 윤리학도 세속화.- 윤리학의 원리들을 신의 명령에서 도출되지 않고 인간의 본성에서 도출하기 시작한 것

르네상스 유럽문화』, 혜안, 2003목 차1. 르네상스의 탄생 1) 르네상스의 개념2) 내적배경3) 외적배경2.르네상스의 특징과 중세와의 비교3. 인문주의 교육사상과 특색1) 인문주의 교육의 개념2) 인문주의 교육의 사상적 특징3) 인문주의 교육을 목적4. 인문주의 교육의 유형1) 개인적 인문주의교육2) 사회적 인문주의 교육3) 키케로주의 5. 인문주의 교육사상가1) 빗토리노(Vittorino, 1378~1446)2) 에라스무스(D.Erasumus, 1467~1536)

중세의 교육1. 서양 중세의 기독교 교육1) 기독교 교육의 특징2) 중세의 교회 학교3) 수도원 학교4) 스콜라철학과 교육2. 서양 중세의 세속 교육1) 중세의 기사 교육2) 중세의 시민학교3) 중세 대학의 성립과 발전3 르네상스와 종교개혁기의 교육1. 15세기 르네상스 인문주의 교육1) 르네상스 인문주의 교육의 전개2) 르네상스 인문주의 교육의 특성3) 르네상스 인문주의 교육의 유형4) 르네상스 인문주의 시대 학교5) 르네상스 인문주의 교육사상

존재한다. 안 한다.고 논쟁하는 것이 아니라 우선 신의 의미가 뭐냐며 대전제부터 명료하게 파헤쳐야 한다는 것. 20세기 영, 미철학의 최고봉으로 윤리학, 미학, 인식론 등에서 성과를 이뤄낸 분석철학의 중심 학자로는 러셀과 루트비히 비트겐슈타인을 꼽을 수 있다. 특히 비트겐슈타인의 논리철학 논고는 분석철학의 본보기로 현대 철학계 지형을 바꿔놓은 역작으로 평가되나. 언어와 세계의 관계를 새롭게 인식하고 밝혀내려는 그는 20세기 철학의

존 리차드 힉스힉스는 가치이론과 수요이론, 분배이론은 물론 후생경제학, 자산선택, 경기순환, 경제성장, 사회계정, 국제경제학, 경제사에 있어서의 발전단계설에 이르기까지 공헌한 경제 분야가 방대하다. 그의 저서로는 『가치와 자본』(Value and Capital, 1939), 『임금이론』『화폐이론에 관한 비판적 논문집』(Critical Essays in Monetary, 1967)등이 있다.b.a)힉스의 후생경제학 Ibid., pp.430~432(1) 피구 후생경제학의 결함후생의 불가측성은 피구의 후생경제학