인본주의 레포트
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- 본문내용
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인본주의 이론
★칼로저스의 생애
컬럼비아대학교 사범대학에서 석사학위(1928) 및 박사학위(1931)를 받음
대학에서의 연구활동과 상담센터의 상임이사로 활동하며 얻은 경험을 바탕으로
-문제아동의 임상치료 The Clinical Treatment of the Problem Child(1939)
-상담과 심리치료 Counseling and Psychotherapy(1942)
-내담자 중심치료 Client Centered Therapy(1951)
-심리치료와 성격변화Psychotherapy and Personality Change(1954)
-인간의 형성 On Becoming a Person(1961)
-인간의 힘에 대한 칼 로저스의 견해 Carl Rogers on Personal Power(1977),
-80년대를 위한 배움의 자유 Freedom to Learn for the 80s(1983)등 다수의 저서 편찬
★매슬로우의 생애
1908년 미국 뉴욕의 브로크린에서, 러시아로부터 이주한 가난한 유태인의 집안의 아들로 태어남. 아버지의 권유로 뉴욕시립대학에 들어갔다가 코넬대학교로 전학함. 1930년 위스콘신대학교에서 학사학위 받고 위스콘신대학교대학원에서 심리학을 전공하여 1931년 석사학위를 받았고 1934년 박사학위를 취득. 1939년~1951년까지 부루클린대학에 교수로 재직하다가 1951년~1969년까지는 브랜디스대학교의 심리학과 교수로 있었음. 인본주의 학자로 유명했지만 행동주의를 크게 배척하지 않았음. 1970년 62세에 사망.
인간은 자신의 권리에 대해서 가치와 존엄성을 지니고 있으며 따라서 마땅히 존중받을 가치가 있다.
인간은 자기를 지시할 능력과 권리를 가지고 있으며 기회가 주어지면 현명한 판단을 내린다.
인간은 자기 자신의 가치를 선택할 수 있다.
인간은 책임감을 건설적으로 사용하는 법을 배울 수 있다.
인간은 자신의 감정, 사고, 행동을 다룰 수 있는 능력이 있다.
인간은 충실하고 만족한 삶을 향해서 건설적인 변화와 인간적인 발달(자아실현)을 이룩할 잠재력을 지니고 있다.
3. 주요이론
현상학이론
자아실현이론
▷현상학이론
1)성격구조
유기체, 현상학적인장, 자아를 성격의 세 가지 핵심요소로 강조
사람
(유기체)
자아개념
자아개념도 자신의 발달을 지향하는 경향이 있다.
이것은 실현화 경향성과 일치하거나 반대일 수 있다.
총체적 사람은 긍정적인 실현화를 지향하는 경향이 있다.
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