청소년 프로그램 요구분석

청소년프로그램 개발 과정에서 요구분석을 실시하는 이유에 대하여 제시하고, 요구분석 중 델파이기법에 대하여 설명하시오. 청소년 프로그램의 개발과 평가 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 요구의 개념2. 요구분석의 목적과 유형3. 요구 분석의 기법의 델파이법4. 요구분석을 하는 이유Ⅲ.결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론청소년활동 프로그램은 기본적으로 청소년들의 요구와 필요에 근거를 두고 개발, 실천될때 그들의 참여와 동기를 유발시킬 수 있기 때문에

프로그램개발자의 성향에 따라 내용이나 조직, 기기, 장소, 방법 등이 다른 양상을 지님.제1절 청소년프로그램 개발의 이론적 기초청소년프로그램 개발의 특성4. 개발 과정에서 청소년지도사의 역할이 학교교육 현장에 종사하는 교사보다 월등히 큼.프로그램 개발이 무엇이며, 어떻게 이루어지는지를 개념화하고 도식화한 것분 ( Boone ) –모든 모델은계획, 설계와 실행, 평가의 3단계 과정으로 설명 가능하며, 핵심과업으로는 문제 요구분석, 목적

과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 시 요구분석의 사례.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 시 요구조사 사례2. 요구조사 분석Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론스마트폰이 대중에게 보급되고 5년 정도가 지난 2015년 현재, 청소년의 스마트폰 중독이 급증하고 있다. 2011년 행정안정부와 한국정보화진흥원의 조사에 따르면 한국의 청소년 스마트폰 중독률은 11.4%로 나타났다. 201