신체 발육 발달론 인간발달의 연구방법

발달에 중요한 역할을 할 수 있음을 의미한다.Ⅵ. 정신지체아의 심리1. 정신지체아의 3가지 접근방법경험론적 접근방법(general experimental approach) 인간은 환경에 속해 있기 때문에, 유아의 모든 반응들은 환경적 사상과 관련하여 유발(eliciting)되고, 신호(signalling)되고, 강화(reinforcing)되는 기능을 갖는다. 발달론적 접근방법(developmental approach) 결함론적인 접근방법(deficiency approach)2. Ellis의 중다과정 기억모형Ellis의 중다과정 기억모형(multiprocess memory model)

신체적으로 무능력해 가족 부양의 책임을 다하지 못하는 경우가 많다.부모의 연령과 관련하여서는 부모의 연령이 낮을수록 체벌이나 구타 등이 더 잦은데, 그 이유는 심리적 ․ 경제적으로 아직 부모가 될 준비가 되지 않아 이러한 심리적 ․ 경제적 불안정이 자녀 양육에 대한 부담감을 증가시켜 부모를 지치게 함으로써 아동을 더 많이 학대하게 한다.2) 발달론적 관점이 관점은 아동 자신의 특성에 초점을 두고 있다. 즉, 아동의 성별을 불문하고 모

주 제 : 아동학대1. 서 론2. 이론적 배경2.1 아동학대의 정의2.2 아동학대의 유형2.2.1 신체적 학대 (Physical Abuse)2.2.2 정서적 학대 (Emotional Abuse)2.2.3 성적 학대 2.2.4 방임2.3 아동학대의 원인론2.3.1 정신병리학적 접근2.3.2 발달론적 접근2.3.3 사회심리학적 접근2.3.4 생태학적 접근2.4 아동학대의 영향2.4.1 신체․건강상의 문제2.4.2 정신․운동 발달상의 문제2.4.3 정서적인 문제3. 아동학대의 현황3.1 아동학대 현황에 대한 선행 연구 결과3.2 아동학대의

연구에서 심하게 매를 맞은 집단에 두통, 복통, 야뇨증 등의 정신 신체증상 가운데 하나를 호소한 수가 80%에 달했고, 공부하기 싫다, 집에 가기 싫다, 살고 싶지 않다, 재미가 없다, 친구와 사귀기 싫다, 자주 친구와 싸운다, 울화통이 나서 물건을 부순다는 등의 정신 증상 중 하나 혹은 여러 가지를 호소하는 아동이 55%였다.☞정신 신체 증상신체적, 정서적인 후유증으로는 두뇌손상, 정신기능 장애, 지능 발달 및 신체 발육의 부진, 언어 장애 등 다양한

발달단계는 모든 문화권에서 보편적이다. 세계 모든 문화권의 아동들이 위와 같은 네 가지 인지발달 단계를 거쳐 지적발달을 이룬다. Ⅳ. 결 론이상에서 Piaget의 인지발달 이론에 대해 살펴보았다. 사실 그의 이론이 몇 가지 관점에서 비판을 받는 점도 사실이다. 그러나 그의 특징적인 연구방법, 인지발달에 대한 체계적인 접근, 유아발달의 중요성 강조 등은 큰 공헌이 아닐 수 없다. 이제 Piaget의 인지발달 이론을 다시한번 요약하고 논의하면 다음과