청소년 금연프로그램

청소년을 위한 금연 프로그램주제: 진정한 Well-being , 담배 안 피우기학교사회복지론제출일 : 2004年 11月 24일1. 주제 : 진정한 Well-being , 담배 안 피우기2. 목적 청․장년층의 흡연율은 감소하는 반면 청소년들의 흡연율은 증가하고 있다. 흡연은 청소년들의 성장을 억제하고, 집중력 감퇴를 가져오는 등 신체적․정신적으로 각종 폐해를 가져다준다. 이러한 폐해를 자각하게 함으로써 청소년들 스스로 담배를 줄이거나 끊게한다.3. 대상 : 중학교 3학년

서 론1. 프로그램 제목2. 프로그램에 대한 필요성 및 기대효과3. 프로그램의 이론적 배경4. 프로그램의 목적 및 목표5. 프로그램 대상본 론 세부프로그램 내용결론 및 평가 서 론 1. 프로그램 제목 :청소년 금연을 위한 희망의 교실2. 프로그램의 필요성 및 기대효과최근 들어 청소년의 급격한 흡연율이 증가하여 주요한 사회문제 및 교육문제로 대두되었다. 흡연은 일반적으로 담배에 포함된 유해물질에 의해 흡연자에게 신체적으로 피해

금연교육의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년금연교육의 성격Ⅲ. 청소년금연교육의 목표Ⅳ. 청소년금연교육의 중요성Ⅴ. 청소년금연교육의 내용1. 흡연이 건강에 미치는 영향2. 신체적인 의존과 금단증상 3. 심리적인 의존4. 사회 영향에 대처하기5. 체중Ⅵ. 청소년금연교육의 확대실시Ⅶ. 청소년금연교육의 문제점1. 흡연예방 교육이 미흡하다2. 금연교육이 미흡하다3. 학생들이 금연교육의 효과에 냉소적이다4. 흡연학생의 금연프로그램 참

청소년을 위한 금연 프로그램주제: 진정한 Well-being , 담배 안 피우기1. 주제 : 진정한 Well-being , 담배 안 피우기2. 목적 청․장년층의 흡연율은 감소하는 반면 청소년들의 흡연율은 증가하고 있다. 흡연은 청소년들의 성장을 억제하고, 집중력 감퇴를 가져오는 등 신체적․정신적으로 각종 폐해를 가져다준다. 이러한 폐해를 자각하게 함으로써 청소년들 스스로 담배를 줄이거나 끊게한다.3. 대상 : 중학교 3학년 (남녀 모두)4. 인원 : 10명(남녀 포함)5.

청소년금연지도(수업)프로그램, 실습지도(수업)프로그램, 요리활동지도(수업)프로그램, 야영수련활동지도(수업)프로그램, 심화학습지도(수업)프로그램, 집단학습지도(수업)프로그램 분석Ⅰ. 청소년금연지도(수업)프로그램Ⅱ. 실습지도(수업)프로그램1. 내용1) 전문적 발달을 위한 지식과 기술2) 행정적 측면의 지식과 기술3) 정책적 측면의 지식과 기술4) 기본적 대인관계의 기술2. 단계1) 초기단계의 활동2) 중간단계의 활동3) 종결단계의 활동Ⅲ.