스토킹의 이해 레포트

이해이다. 이 책에서 우리는 제 가지 주제와 한 가지 짐작을 집중적으로 다룰 것이다. 네 가지 주제란 구조, 준비성, 직관, 흥미의 주제이며 한가지 짐작이란 교사의 수업을 가장 잘 도와주는 방안에 관한 짐작이다.2. 구조의 중요성한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해하고 있는 사람들에 의하여 결정되어야 한다. 첫째로, 그런 방식으로 가르치면 학생들은 이미 학습한 것을 앞으로 당면할 사태에 적용하

스토킹범죄에 대한 기사를 본 기억이 떠올랐다. 스토커는 아주 옛날부터 존재했고 연예인은 물론이거니와 많은 일반인들도 겪고 있는 골칫거리 중 하나이다. 협박편지를 보내고, 피가 묻은 커터칼을 보낸다는 경우도 있다. 어쩔 때는 개인 블로그를 해킹하는 경우도 있고, 집에 들어와 속옷을 훔쳐가고, 나중에는 집에 숨어있는 경우까지 생긴다는 것이다. 스토커들의 행태는 대게 처음에는 소극적이다가 나중에는 굉장히 적극적으로 변한다고 한다. 스

스토킹을 하고 우울증 약을 먹고 반사회적 감정을 가졌다. 이것은 반응성 우울증, 경계선 장애, 연극성 인격장애 등을 겪고 있었다는 것으로 본다. 그리고 사람들을 죽일 때 침착하고 대범한 범행은 싸이코패스를 의심하게 한다. 다른 캠퍼스 총기난사 범인들이 그러하든 조승희도 ‘왕따’였고 소위 ‘잘 나가는’ 부류에 반감을 가지고 있었다.이러한 상황으로 조승희는 자신이 처한 상황을 ‘그들’ 때문으로 여기기 시작했고, 그들에 대한 복수심

이해가 잘 안되고 내겐 조금은 어려웠다. 사이버 공간의 특징은 잘 알겠는데 2번째 강의인 비윤리적 가상놀이에 대해서는 조금 생소한 내용이 포함되어 있어서 잘 모르겠다.그리고 마지막 슬라이드의 한자성어 중 마지막 ‘신도’라고 하신거 같은데 슬라이드에 있는 ‘도’자와 같은 한자가 없다. 도가 아닌 것인가. 몇 번이나 교수님 말씀하시는 걸 다시 재생해서 들어도 ‘도’라고 하시는 거 같은데 한자가 똑같은 것이 없다. 아무튼 이제 이러닝

이해와 함께 나름대로의 분석 틀을 만들며 이 문제를 해결해 나가 면서 많은 통쾌함을 만끽했다. 다른 어떤 조별 레포트보다도 우리들 자신의 글과 생각이 많이 포함된 레포트라서 뿌듯하고, 내 자신의 주관이 어떠한 사회문제를 바라볼 때 중요한, 실현가능한 영향을 미칠 수 있다는 사실을 새롭게 깨달아 기뻤다. 직장내 성희롱이 현 사회에 만연하게 퍼져있는 것만은 묵인되든 드러나는 사실이든 간에 명확한 사실이다. 그러나 쉽사리 줄어들지 않는