자폐아의 인지장애

목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 자폐의 정의2. 자폐증의 원인3. 자폐증의 특징1) 사회적 상호작용의 장애2) 의사소통장애3) 행동장애4) 인지 장애 5) 감각 장애 6) 경련4. 자폐증의 현황1) 출현률2) 동반장애5. 자폐아 관련 법규 및 행정체계1) 자폐아 관련 법규2) 자폐아 관련 행정체계6. 자폐증에 대한 오해들 7. 자폐증 진단 기준 및 판정 기준8. 자폐증의 사례 및 치료9. 자폐 치료에 대한 기타 프로그램1) 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램 2) 지역

자폐아의 행동수정Ⅷ. 자폐아의 치료교육 1. 치료 교육 목표1) 사회성 증진과 언어기술2) 학습지도3) 상동행동 4) 이상행동 5) 가족문제 2. 자폐증의 치료 상담 1) 정신분석적 상담2) 행동주의적 상담3) 인지행동적 상담 4) 생태학적 상담Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자폐아동의 기억 장애와 관련이 있는 인지적 측면들을 주의집중, 수행 능력, 언어로 나누어 살펴보면 첫째, 자폐아동은 주의집중 면에서 건망증, 과잉주의집중, 과잉선택, 비정상적인

자폐아의 행동 특성1. 자폐증의 원인2. 자폐아의 출현율3. 자폐아의 일상 생활의 특징1) 대인 관계2) 언어3) 동일성에 대한 고집4. 판별 1) 정서장애의 판별 목적2) 정서장애아의 판별방법으로 갖추어야 할 조건Ⅳ. 자폐아의 진단적 특성 및 개요 Ⅴ. 자폐아의 체험활동 필요성Ⅵ. 자폐아의 사회성Ⅶ. 자폐아의 다양한 치료교육 방법(다양한 사례)1. 행동수정2. 언어치료3. 감각 통합 치료4. 놀이치료5. 미술치료6. 인지치료7. 음악치료8. 기타 프

자폐아를 어떻게 이해하는가?자폐아가 나타내는 여러 가지 특징, 즉 대인관계의 장애, 언어발달의 지체, 적응행동의 문제 등을 뇌간부나 대뇌변연계를 포함하는 광범한 신경계의 기능장애라고 생각하고, 자폐아는 여러 가지 감각자극 등록이나 처리 과정상에서 환경과의 상호작용에 문제를 나타내고 있는 상태라 생각하기 때문에 자폐아에 대한 감각통합법의 지도 목표는, 그 아동의 중추신경계에 있어서 감각처리 과정을 개선하고, 다양한 감각자극

자폐아의 사회성 발달의 촉진과 자폐치료 대책방안I. 머리말 자폐증의 핵심적인 특징으로는 사회성 결핍, 인지적 결함, 언어 및 의사소통 장애, 그리고 동일성에 대한 집착 등을 들 수 있다. 언어 및 의사소통 장애의 특징과 그것들의 역할에 관해서는 1943년 Kanner가 자폐아동의 특성에 관해 기술한 이후 많은 논란이 있어왔다. 언어장애는 자폐증의 여러 증상 중 하나일 뿐이지 자폐증을 이해하는데 중추적인 역할을 하는 것은 아니라는 견해와 이와는