특수아동과 상담 특수아동상담

특수아상담지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오.차 례1.서론2.본론1) 지적장애아동의 상담사례2) 상담 진행 절차와 내 의견3.결론1. 서론현대사회에서는 과거보다 복잡하고 다양한 이유로 많은 사람이 심리적 고통과 불안을 겪는 경우가 늘어나고 있다. 이러한 이유로 심리

아동상담시각장애의 정의교육적 정의*분류 기준 : 학생이 시력을 학습의 주된 수단으로 사용하는 능력에 초점을 둔다.시각장애아동․시각장애가 아동의 학업성취에 영향을 주고, 교육환경에서 특별한 자료와 환경이 필요한 아동․특수교육전문가의 도움이 필요하거나 기존의 교육과정을 바꾸어 주어야 하는 아동교육적 맹점자나 촉각 및 청각매체를 통해 교육해야 할 아동교육적 저시력광학기구의 도움 또는 도움 없이 보유시력을 활용

교사를 위한 자문* 이 장에서는- * 특수아동을 지도하는 교사를 상담자가 자문하는 관계의 특성* 영역별로 자문할 때 고려할 사항(특수아동의 이해와 지도, 특수아동과 교사와의 관계, 특수아동 부모와 교사 와의 관계) * 상담자는 교사를 동료전문가로서 자문하는 역할을 통해 교사를 도울 뿐 아니라 아동을 간접적으로 도울 수 있다.1. 자문 관계의 특성1) 동료전문가와의 협조적 관계* 다른 사람에게 미치는 영향력 < French와 Raven(1960)>-보상적, 강요

특수아동 가족을 위한 상담♤학습목표♤1. 가족을 하나의 체제로 이해하고 체제의 특성을 특수아동 가족에 적용시킬 수 있다.2. 가계도, 가족발달단계, 가족 상호작용 및 신념체계 평가 등을 활용하여 특수아동 가족을 이해할 수 있다.3. 특수아동 가족의 변화를 위한 기본적 방법과 과정을 익힌다.1. 특수아동 가족의 이해1) 가족체제 내의 특수아동가족 상담에서의 가족이란 개념은 가족구성원들이 자체의 상호작용에 의해서 만들어 내는 하나의

아동의 장애를 이해하고 도와주는 것을 의미한다. Ⅱ. 본론1. 특수아동 가족의 이해1) 가족체제 내의 특수아동-특수아동이 포함된 가족체제는 특수아동이 체제의 한 부분이므로 정상아동의 가족체제와 다른 체제의 모습을 보이게 된다. 따라서 특수아동이 포함된 가족을 돕고자 하는 상담자는 대상 가족체제의 특수성을 파악할 수 있는 눈이 필요하다.2) 특수아동이 포함된 가족체제의 특성① 체제는 부분의 합이다. (특수아동이 포함된 가족체제는