발달심리 권위주의적 부모 허용적 인부모

권위주의적, 과잉보호적, 허용적인 양육방식은 학생 성취와 부정적으로 관련되어 있다.” ① Darling(1999) : 순수하고 고귀한 부모의 요구와 아동의 자율성에 대한 정서적인 반응과 인식이 균형을 이룰 때, 권위주의적 방식은 학업성취와 긍정적으로 관련되어 있다. ② Lam(1997) : 부모에 의한 높은 감독의 정도, 많은 지원과 관여, 아동에 대한 높은 심리적 자율성의 정도는 긍정적 학업성취와 연관되어 있다. ③ Georgiou(1995) & Fontaine(1994) : 일부 사회에서

발달에 영향을 미치는 가정환경 요소1. 가정의 구조적 환경과 청소년 발달1) 가정의 사회, 경제적 지위2) 가족원의 수3) 가족형태4) 결손가정2. 가정의 기능적 환경과 청소년 발달1) 가족관계와 청소년3. 부모의 양육태도와 청소년1) 권위 있는 양육태도2) 권위주의적 양육태도3) 허용적 양육태도4) 무관심한 양육태도Ⅳ. 청소년기의 가족 갈등1. 자녀의 독립성 추구2. 세대차이3. 청소년기의 연장* 참고문헌* 가정의 의미와 기능청소년복지를 논

chapter 7. 가정과 친구  (p.110~124) 1. 청소년과 가족 청소년기 가족과의 관계는 청소년기 자녀와 부모와의 관계, 형제 및 자매와의 관계가 있다. 그리고 최근 이혼 가정, 재혼가정, 한부모 가정 등 다양한 가족구조가 있다. 이 역시도 청소년과 가족의 관계를 살피는데 주요한 키워드가 된다. 따라서 지금부터 청소년과 부모, 형제 및 자매와의 관계 그리고 청소년과 가족구조로 나누어 청소년기 가족관계에 대해서 살펴보도록 하겠다.  1) 청소년 자녀와

부모 자녀간 불화2) 청소년 자녀와 부모간의 대화 부재 및 단절3) 학업 성적을 중시하는 과잉교육열 문제와 자녀에 대한 과잉기대 - 교육문제 : 부모의 지나치게 허용적인 양육태도, 강요에 의한 자녀 통제ㅡ 물질 중심의 양육태도, 청소년의 신체적, 심리적 발달에 무지한 부모 문제나. 청소년들의 견해 (복수응답)1) 부모의 자녀에 대한 과잉기대 (67.1%)2) 부모들이 청소년의 심리적 욕구에 대한 이해가 부족함 (56.4%)3) 자녀의 행동에 부모가 과민반응

심리검사(MMPI, 간이정신증상척도)에서 정신병리적 성향이 없는 대상자등은 진로탐색 및 성교육 프로그램을 실시한다. 그러나 모든 보호관찰소가 이처럼 프로그램을 진행하는 것은 아니다. 40시간 교육을 담당할 전문 위탁기관이 마땅하지 않을 뿐만 아니라 위탁관련 예산 또한 평균 40시간에 40만원으로 전문 인력이 이를 감당하기엔 턱없이 부족하다. 40시간 교육의 효과 또한 교육 대상자에 따라 다르게 나타나기도 한다. 특히 청소년성폭력 가해자의