청소년활동의 조직과 프로그램의 운영

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2015.06.27 / 2015.06.27
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본문내용: ○ 청소년활동은 청소년의 잠재력을 개발하고 지도력 기술과 -지식을 획득하도록 도와주며 보다 바람직한 방향으로 잠재능력을 성장시키고 개발하는 일련의 과정으로, 청소년들이 새로운 가치관을 정리하고 심리적 안정감을 발현하게 하는데 도움이 되는데 이는 급격한 신체적 발달로 인한 심리적 불안감을 극복하고 자아정체감을 발견하는 계기가 될수 있기 때문이다.
○ 청소년활동은 최근 개정된 교과과정에 “창의적 체험활동”으로 반영되면서 학교 외 환경뿐 아니라 학교 내 환경에서 활발히 실시될수 있는 제도적 근거를 마련하였다.
○ 청소년활동에 대한 내용과 구성, 프로그램의 운영과 평가 등에 대한 이해와 발전 노력이 더욱 강조되고 있다.
1. 청소년활동의 조직
1) 청소년활동의 목표 설정
① 진지하고 냉정한 토론과정을 거쳐 설정
② 성원 간에 확실한 공동이해가 이루어져야
③ 목표 결정 과정에서 국가와 사회의 기대, 소속단체, 클럽의 목적을 종합 검토하면서 청 소년의 욕구와 흥미를 양면적인 시각에서 검토
2) 청소년활동 집단의 구성
① 집단의 크기는 중요한 사안으로 집단이 클수록 그룹 내에서 이루어지는 인간관계는 공식적이 되고 인간소외현상이 심화될 수 있다. 때문에 규모를 적정선으로 축소하는것이 필수적인 과제이다.
② 대체로 청소년활동의 경험적 인원은 20명 전후가 적정하다.

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