정치학 총론 세계 문제와 문화 Culture in world affairs

정치학적인 이론틀로 비교고찰할 수 없다. 따라서, 정보세계정치론 시간에 배운 수잔 스트레인지의 지식구조의 개념과 김상배 교수님의 지식 아키텍쳐의 논의를 그 이론적 밑바탕으로 삼고자 한다. 그리고, 화교네트워크와 유태계네트워크를 대상으로 발전한 것은 아니지만, 이들 논의에도 그 적용의 의의를 둘 수 있다고 생각되는 헌팅턴의 문명과 문화의 개념, 그리고 엠마뉴엘 애들러와 피터 하스의 인식공동체(epistemic community) 논의를 종합하여 각

affairs)• 수용하고 조장하는 분위기(An accepting and supportive environment)• 학업적 문제를 발생시키지 않는 방향에 목표를 둔 교수(Teaching aimed at preventing academic problems)- Pierce(1991): 소수언어학생들을 대상으로 한 효과적인 학교의 일반적 특징 제시• 문화적 다원주의에 대한 존경 • 언어적으로나 문화적으로 다른 학생들의 특수한 교육요구 대처 능력을 향상시키는 데 초점을 맞춘 교사 발달(staff development)• 기초학력을 넘어 내용영역에서의 기초학력

문제에서 우선시 되고 있다. 칠레는 개발의 필요성과 조화하며 자연유산을 보호하고 예견된 문제들을 미리 예방하고 그에 해당하는 환경 법률을 개편하고 있으며 여러 가지 정책들을 고안하고 있다. 칠레는 남극 조약, 환경 보호를 위한 남극대륙 조약 제도, 오존 보호를 위한 몬트리얼 의정서, 그리고 지구 온실화 현상과 생물 다양화에 관한 협약 등의 가맹국으로 환경보호를 위해 지역적 세계적으로 적극 참여하고 있다.5) 식물상과 동물상칠레의 다

문화적 반대운동을 촉발시키지만, 궁극적으로 국가내의 가치 공동체들을 종단하여 유권자들로 하여금 그들의 경제적 이익에 입각해서 즉 기술의 확산과 확대된 시장이 창출하는 증대된 부 가운데 자신의 몫에 의거해 편을 들도록 강요하는 경향이 있다.① 토지에 기초한 이익과 신흥계급인 산업 기업가들 간의 갈등②소유주 및 고용주에 대한 소작인, 노역자, 노동자들의 갈등: 세계무역 및 산업생산의 눈부신 성장은 농촌의 1차 상품 생산자들과 도

문제에 직면하고 있다. 세계은행의 자료에 의하면 서안, 가자의 아랍인 1인당 연간 물 사용량은 129m3로 이스라엘의 3분의 1도 못 미친다. 특히 가자의 겨우, 지하수맥으로부터의 취수량이 유입량을 상회하고 있기 때문에 수질이 해마다 악화되고 있다.난민의 귀환을 포함한 인국의 증가와 경제개발, 생활수준의 향상 등을 생각하면 더욱 많은 물이 필요하게 된다. 이 때문에 아랍측은 서안의 지하수맥의 배분비율을 바꿔 아랍 5, 이스라엘1로 해야 한다고