청소년의 여가활동 실태조사와 바람직한 모습 모색

청소년들에게 어떤 영향을 줄 것인가와 보다 바람직한 이용을 위한 대안이 무엇인가에 대한 문제 제기로 이어진다고 할 수 있다.따라서 본 연구에서는 이러한 문제의식을 가지고 7차 교육과정에 나타난 인터넷 윤리교육 과정의 내용을 분석함과 동시에 청소년을 대상으로 인터넷 윤리교육 실태 설문조사를 실시하여 바람직한 윤리교육 지도방안을 제시하고자 한다.2. 이론적 고찰1) 인터넷 세대의 이해(1) 인터넷 세대의 특성컴퓨터와 컴퓨터 기술이

청소년들의 가출실태2) 가출청소년들의 근로실태3) 가출청소년들의 건강실태4) 가출청소년들에게 영향을 주는 것5) 가출청소년들이 원하는 것6.가출과 학업 중단에 관한 설문조사 내용 및 결과 분석 1) 설문조사 내용 2) 가출에 관한 질문3) 학업 중단에 관한 질문7. 청소년이 원하는 가정 모델 찾기8. 가정모델을 찾기 위한 조사와 기타 방법들1) 사회조사○ 가출청소년 지원 프로그램과 외국의 가출청소년 대책 2) 바람직한 가족상 연습하기3) 청

청소년문제를 가장 효율적이고 효과적으로 해결하기 위한 가장 합리적인 실천방법은 약물중독 청소년의 발생을 예방하는 것이다. 청소년의 약물중독을 예방하기 위한 실천방법은 다각적인 차원에서 약물중독 예방교육 및 계몽활동을 통해 행해질 수 있으나 대다수의 청소년이 학생임을 감안할 때 학교 교과과정에 별도의 교육내용을 추가하여 행해지는 것이 효과적이다. (1) 예방적 측면1) 약물남용 예방을 위한 전략수립가. 제1단계 (사회조사를 통

청소년들에게 바람직한 성교육이 제대로 이루어지지 못하고 있으며 성충동을 자극하는 입시 스트레스의 증가와 성적 음란물의 접촉 기회증가현상과 또한 성적 욕구와 충동을 건전하게 해소할 수 있는 다양한 취미활동 및 스포츠 활동의 시간과 기회의 부족 등이 오늘날 청소년들의 건강하고 생산적인 성문화의 조성을 어렵게 하고 있다.-획일적이고 모방 일색의 대중문화와 상업주의적 소비문화오늘날 청소년문화는 어느 면에서 대중매체가 주도

청소년 여가생활 통계’자료에 의하면, 여행이나 문화체험을 하며 시간을 보내고 싶지만 실제로는 컴퓨터 게임이나 TV 시청을 하며 보내는 것으로 나타났다. 청소년시기 다양한 경험을 해야 함에도 불구하고, 입시교육과 사교육에 억눌려 제대로 된 여가생활조차 하지 못하는 우리나라 청소년들의 생활은 우울하기만 하다. 만 15∼19세 청소년의 28%는 주말이나 공휴일에 가장 하고 싶은 여가활동으로 여행을 꼽았다. 그리고 영화 연극 등 문화예술 관람(1